我与书的故事-五年级作文我与书的故事-五年级作文在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我与书的故事-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我与书的故事-五年级作文1培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得，书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，是无知的人变得博学，多才。所以，我爱书。记得那一次，我吃过晚饭，妈妈照例拉我到公园去散步，外面那个热呀，才一小会，衣服就湿透了。我嚷嚷着要回家，其实我心里是挂念着我那本《草房子》。下午我一口气看完了半本，要不是妈妈硬拉我出去散步，我现在肯定还在书中畅游呢！终于到家了，我洗了澡，假装着睡着了，时钟“滴答，滴答”走的有气无力，房间外面很快就静了下来，我准备开始行动了。我先派我的侦查兵——眼睛，偷偷从门缝里看，外面黑乎乎的，看来爸妈已进房间了，Action！我的坦克——双脚慢慢地移动，来到桌边，在桌上摸到我那本可爱的书。我简直是太兴奋了，结果转身撞到了椅子上，发出了很大的声音，糟糕了，看来功亏一篑，还得遭一顿臭骂。幸好，最终还是有惊无险，妈妈没出来，只是在房间问我出什么事情了，我灵机一动，告诉妈妈我是出来喝水的，逃过一劫。回到房间，我嘘了一口气，看来今天是我的幸运日，行动连连告捷。好了，抓紧时间，钻进被窝，可以享受了！我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的傲游。书陪我度过这快乐的时光，书籍将成为我的终身朋友！我与书的故事-五年级作文2小时候，我就爱读书。但随着年龄的增长，我看过的书越来越多，我从书中得到了快乐。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基又说：“书籍是人类进步的阶梯。”是书让我增长知识、智慧，开阔眼界，又是它使我的作文水平逐步提高了。然而，要不是那次，我也不会有今天的成就……在我五六岁的时候，仍然是个顽皮可爱的孩子。上幼儿园与同桌说话，下课是玩的不亦乐乎。爸爸妈妈想让我文雅起来，于是培养我多看书。我记得自己第一次看的书是《西游记》，就从那一刻，我爱上了读书。因为在读书的时候，感觉就像是在看电视，所以我津津有味地读着。从我爱上看书的那一刻起，我变得安静多了，从前的那个假小子已经找不到了，我去哪都要带上书。就因为我爱读书，在学前班的时候我的学习就渐渐好起来，表演节目有我，在班里领着同学们读课文的时候也有我。随着年龄的增高，我的学习越来越好。所以，我要感谢这位无声的老师。有一次我觉得生活很没劲，没什么事干，就拿起一本书来如醉如痴地读着，我快乐了许多。这就是我爱读书的其中一个原因，书能充实我的生活。书给我带来了许多快乐，在各种事情上只要读了书，我的心情就会达到百分之百。书，你就是位老师，就是我的伴侣、朋友。我永远都不会把你舍去。我与书的故事-五年级作文3“书籍是人类进步的阶梯，也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书，是我的好朋友，也是我的知己，我喜爱看书，那是因为我知道你总能从书中学到知识。我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次，妈妈在煮饭，我在看书，妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖，我拿着书起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛，所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西，便把我的书拿走了，说：“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了，我走进去买了一本书回家了。妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说：“叫你去买糖和盐，你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去，这次我脑子里全部是糖和盐了，糖？什么糖？我想应该是红糖吧！于是我买了两袋盐和一袋红糖回去，心想：这下我可以安心看书了吧！我越想越开心，回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我，我害怕得又跑出去买白糖，这下我终于买对了。妈妈语重心长地跟我说：“书还给你，爱读书很好，可以提高阅读成绩，但这毕竟是课外书，千万不能耽误学习，知道了吗？”我点点头，抱着书，又津津有味地看了起来。我喜欢看书，我知道书中有源源不断的知识。书，将陪伴我的一生。我与书的故事-五年级作文4“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊！书籍是人类的结晶，读书就是为了更好地汲取书里的精华，你只有通过读书和实践，才能获得知识，才会有无穷无尽的宝藏，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧！小时候，是个不爱看书的孩子，无论父母买多少的好书，说了多少遍，可我就是不愿看书，直到有一次偶然的机会，让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。一天晚上，我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突，电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事？”我又气又惊，走到电视机前重启了一下开关，没有；我又拔下电源，重新插上，再打开