福建福州屏东中学北师大版物理九年级电磁现象达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（）A．利用甲实验的原理可制成丙装置B．利用乙实验的原理可制成丁装置C．丙装置可将内能转化为电能D．丁装置可将机械能转化为电能2、如图所示，利用发电机工作原理的是（）A．B．C．D．3、下列说法中正确的是（）A．磁感线是由铁屑组成的B．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．小磁针的S极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁场的方向相同4、如右图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是()A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变大，弹簧长度变短C．电流表示数变小，弹簧长度变长D．电流表示数变大，弹簧长度变长5、在一次分组探究实验中，小毛同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为N极B．小磁针静止时，S极水平指向左C．当滑动变阻器的滑片P向左端移动，电磁铁磁性增强D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机6、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是()A．要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动B．用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C．两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D．B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流7、为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．8、如图所示，一般大型超市出口处都装有报警器，一般是由防盗天线，检测门，检测器构成。使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的。正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同()A．B．C．D．9、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（）A．接入灵敏电流计可探究电磁感应现象，与动圈式话筒原理相同B．接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力，与动圈式扬声器原理相同C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同D．接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与发电机原理相同10、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示，根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（）A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极C．甲是N极，乙是S极D．甲是S极，乙是N极第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图甲，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下，作匀速直线运动。（1）取走其中一块磁铁后，另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动，如图乙，则F2F1（选填“＞”、“＝”或“＜”）；（2）如图丙，磁铁在F2作用下，匀速直线运动过程中，若闭合开关S，则磁铁速度将（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时，将滑动变阻器的滑片向左移动，欲保持磁铁匀速直线运动，F2应（选填“变大”、“不变”或“变小”）。2、如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作时，在（选填“煤油”或“水银”）温度计的玻璃管中插入一段金属，使温度计两端分别与电源的两极相连。当温度达倒金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号。3、如图所示是探究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的S极为（选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变（选填"强"或""弱"）。4、通电螺线管的