秋游记的小学五年级作文.docx
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秋游记的小学五年级作文秋游记的小学五年级作文【第1篇】秋高气爽、凉风习习,我们又迎来了这个学期的秋游。早晨,我们早早地到达了操场。每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动,虽然老师在前面不停地让我们安静,但同学们还是七嘴八舌地议论着。两个年级九百多师生,眼睛里都写着欢乐,脸上都挂着笑容,我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。在杨校长的带领下,我们按年级,由低至高的分别上了旅游客车。不到十分钟,就安排就绪,浩浩荡荡地向阳光湖公园驶去。一路上,和暖的阳光洒进了车厢。我们看向窗外,只见车水马龙,人来人往,高楼林立,路两旁的树不论高矮大小,争相伸出了碧绿的枝丫,道路中间的花草,向我们绽放着笑脸,淮安真是座美丽的城市啊!经过半小时的路程,终于到了此行的目的地——阳光湖公园。刚迈入园中,便看到了一座古色古香的建筑。这是个四角亭,用褐红色木板打造而成,一共四层。由于天气的缘故,竟看起来高耸入云。这座建筑为整个公园添色不少。我们继续行走,在一片草地上停下了脚步。这片草地上摆放着各式各样的巨石。有的如大龟伏在地上,有的似金鸡独立,有的像面目可憎的怪物。我们就在这里享用零食,并且拍照留念。补充了能量后,我们即将前往阳光湖公园最美丽的地方——湖。我们一听说是最美丽的,快马加鞭,赶到湖边。一眼就被它的美丽震撼了:在灿烂的阳光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么闪闪发光的宝藏。湖面漂浮着枫叶,枫叶像一团团火焰在水中燃烧。这枫叶的红与湖水的绿相映,显得更加美丽了。我用随身携带的小水壶罐了一湖水,还选一片枫叶夹在日记本里。不禁想起陈毅的一首诗:书中夹红叶,红叶颜色好。请君隔年看,真红不枯稿。欢乐的时光总是过得非常的快,当我们还沉浸在阳光湖的美丽之时,老师们已经在招呼我们上车返校了。作文点评:这篇作文写得语言通顺,层次清楚。但记叙游玩过程基本上是记流水账,没有突出重点。既然是秋游,就应该把记叙的重点放在公园秋天景色的描绘上面,上车啦,路上所见啦,休息吃东西啦,都可以不写,专写秋景的美丽。【第2篇】今天秋高气爽,阳光灿烂,我们乘了10分钟校车,来到了黄公望森林公园。我们先来到黄公望纪念馆,这里白墙红瓦,有点像古代建筑,大门牌上写着六个溜金大字:“黄公望记念馆”走进纪念馆,我们了解到黃公望的生平事迹。他31岁才开始学画,50岁学山水画,想到这里,我觉得黄公望是多么多么刻苦啊!错过了学习的最好时机,日后却画出惊天动地的画作,他是多么多么努力啊!想想我,唉……黄公望为了答应朋友,72岁开始画《富春山居图》,历时7年。要是我,早就抛到九霄云外去了,可惜时间紧迫,我们匆匆走过场……沿着用石板铺成的小路,我们一路往前走去,这里有各种千奇百怪的树木,人们常说秋天枫叶红似火,可这里的秋末,枫叶却还是绿的,奇怪极了。路边有一块石头,上面画着一个牧童骑着一头黄牛,不尽让我想到古诗:“牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”欢声笑语中走过一段,我们来到了画潭印月,那水像巨大的蓝宝石一般。我的眼前仿佛出现了这样一个画面:一轮明月高挂苍穹,黄公望站在这里,握笔描写这青山绿水……秋游欣赏了美景,增长了知识,愉快极了。【第3篇】十月十七日晚上,我看到禚老师在网上发布一条“秋游骑车行活动”的消息,我马上报了,那一夜我兴奋的没合上眼。第二天,妈妈一大早就起来为我做早饭,爸爸正在那儿聚精会神的擦我的爱车,吃完早饭,我骑着自行迫不及待地向着学校飞奔而去。我刚来到学校,一行排列整齐、色彩斑斓的`自行车,这些车子如同一个个形状奇特的骏马。过了一会儿,禚老师说:“出发!”我们各自骑着自己的爱车,愉快的踏上了旅程。我们走在狭窄的路上,许多路人问:“这是去哪啊?”一会儿,我们上了滨河大道,走在宁静的大路上,凉爽的秋风抚摸着我的脸,如同一位慈样的母亲。沂河也在向我们挥手,好像在说:孩子们,你们来了,欢迎!欢迎!小草微微的点头。挺拔的芦苇也笑弯了腰。走着,走着,我们一个个就开始气喘嘘嘘,“老师,什么时候可以到啊?”老师说:“我们才将走一半的路程,还有一半就可以到了。”同学们一个个发出惊讶的语气,这么远啊。“你们看,前面有一个粟子园,我们到那儿休息一下吧!”老师说道。“好的。”同学们异口同声的答道。到了粟子院,同学们有的爬树,有的在捉毛毛虫,有的还在找粟子……“拍照了,快来集合。”老师说道。我们摆着各种各样的优美姿势,“咔嚓”一张照片就拍好了。拍完照片,我们漫长的旅程又开始了。我们骑过沙厂、湖泊、沼泽……终于到了我们期盼以久的橡胶大坝。一到那儿,我们发现微风吹动,小草轻摇,秋意盎然。同学们坐在石头上,拿出自已带的午饭,老师急忙说:“先不忙吃,休息一会。一会儿我们要拿出自己的零食和别人分享。”我们问老师:“老师你带了什么?”老师回答:“我带的是红薯。“几个?”“十五个。”老师拿出红薯放在一个土坑里,再放一些柴草,然后