时代楷模王红旭事迹观后感心得体会500字 时代楷模王红旭观后感800字(精品多篇).docx
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时代楷模王红旭事迹观后感心得体会500字时代楷模王红旭观后感800字(精品多篇)【概述】时代楷模王红旭事迹观后感心得体会500字时代楷模王红旭观后感800字(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。时代楷模发布厅观后感王红旭篇一XXX年9月16日晚21时,建管学院师生观看了CCTV-1《时代楷模发布厅》—中宣部关于授予吴蓉瑾、王红旭同志“时代楷模”称号的决定节目。“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予吴蓉瑾、王红旭同志“时代楷模”称号的决定》,播放了反映他们先进事迹的短片。中央宣传部负责同志分别为吴蓉瑾同志和王红旭亲属代表颁发了“时代楷模”奖章和证书。教师罗丹有感:吴蓉瑾老师为学子播种红色初心、“以情育情”守护学生身心健康、创新智慧校园因材施教;王红旭老师出生于教师家庭,平时信念坚定、为人师表,危急关头奋不顾身、舍己救人,他们守教育报国初心、担筑梦育人使命,是忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想的光辉榜样,是新时代“四有”好老师的典范,通过观看节目我认为自身应以“时代楷模”为榜样,用伟大建党精神滋养党性修养,为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育努力拼搏,在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中奋力担当使命、争取更大光荣。学生唐泽昊有感:“师也者,教之以事而喻诸德也。”两位老师用自己的亲身事迹映证了这句话。他们的精神不仅影响了一代学子,这种精神必将传承给一代又一代。“薪火传承“这是中华民族的优秀传统,也是一名老师日夜辛苦的追求,更是我们青年学子发奋图强的使命。学生杨笑雨有感:两位老师是一线人民教师的优秀代表,是新时代“四有”好老师的典范,他们用默默无闻的耕耘,传播知识、传播思想、传播真理,彰显了人民教师这一最伟大最神圣职业的崇高价值追求。虽然王红旭老师随着冰冷的江水离开了这个世界,但是他对这世界那么炽热的贡献永远留在了我们心中。我们应当学习他的心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习他的奋不顾身、舍己救人的大爱精神。学生张可怡有感:辜鸿铭先生在北大演讲《中国人的精神》中讲到,“中国人具有温良的品性,有着心灵的激情和人类之爱的情感”。在收看时代楷模发布厅后,了解了吴蓉瑾、王红旭两位老师的事迹后,我更是对辜先生百年前的一番演讲有了深入的理解。通过此次表彰决定,看见了他们如何在坚守教育岗位中,淋漓尽致去地体现“温良”的品性,甘做自成蹊的无言桃李,用自己细腻的爱去拥抱每一位彷徨的学生。两人尽管做着不同的事,却都以赤子之心和成人之思,润物细无声般的教育看护每一位学生,做“学为人师,行为世范”的阐述者,为教育工作者立下典范。我也相信,如同吴蓉瑾老师所说的,“爱是会反馈的”,每一位被关怀着的学生,都将把这份爱传继下去,散播于世间的每一处阴霾!时代楷模王红旭先进事迹报告会有感篇二坚决不退“人链”中的那些夫妻档当不会游泳的马波咬牙下水被一双大手握住时,王红旭和许林盛一水一岸形成的钳形突进,终于在距岸边几十米远的江中会师,王红旭率先抓住5岁的小女孩。江岸边,由马波开始形成的“人链”,正在向江心快速移动。被身后一双双大手所鼓舞的马波,那一刻完全忘记了自己不会游泳的事,竟然在江水中借着浮力跑了起来。“突然,本来齐腰深的江水,一下子就淹没了我的头顶!”危急时刻,身后一双陌生人的大手,一把将马波提出了水面。呛了水的马波顾不得自己,望了望江水中已经脸色苍白的救人者,急得向后大喊:“抓紧抓紧!前面是个陡坎!我要往前,不然水里的人上不来!”马波的头被江水突然淹没又被后面迅速拉起的一幕,岸上的人看得清清楚楚,而前方数人组成的“人链”,也在激流冲击下摇摇欲断。江水汹涌,危险一目了然。然而,极其出人意料的一幕出现了:更多的人手挽着手踏入江中,其中一半是女性。大家紧张地互相提醒着,一步步向着前面多数已经淹过胸部的“人链”靠近。马波的妻子夏欢看到了丈夫出现的险情,但她没有出声召回丈夫,而是转头四处寻找可以助力的工具。有市民抽出自己干净的浴巾塞给夏欢,有市民高喊把自己还未搭好的帐篷扯烂拿过去……“我看得出来,‘人链’中的每一个人表情都非常吃力,有些人明显都撑不住了,开始由手拉手改成手挽手。”夏欢顾不得衣服湿透,不停地将岸上市民搜集的所有东西往“人链”手中塞,以尽量稳固岌岌可危的“人链”。在整个过程中,夏欢眼看着水已淹到丈夫的脖子,却无法叮嘱些什么,只能焦急忧虑地频频回头。许林盛的妻子张亚是第二个救人“大箭头”中的箭锋,跑在最前面的她,当“人链”搭建时,义无反顾地站在了“人链”最前面。然而,三双男人的粗糙大手,不声不响但坚决地将她推到了后面。“我就成了‘人链’第4环,前面是3个男士。”张亚回忆,她后面也是一位女子,但她俩后面的一位男子,担心她俩有危险,着急地一直想把她俩扯到后面去。“我不退后,我也不会松手