英语单词学习方法英语单词学习方法在我们平凡的日常里，需要学习的内容越来越多，同时，越来越多的人开始注重正确的学习方法。如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，下面是小编为大家收集的英语单词学习方法，仅供参考，欢迎大家阅读。英语单词学习方法1一、词汇学习的内涵词汇是语言理解和表达的基础。然而，在英语学习过程中，大多数人往往把词汇学习简单地看做是词义的记忆。其结果是学习效率低下，忘得比记得还快。那么英语词汇究竟该学什么?怎么学呢?1.掌握单词正确的发音对于任何语言来说声音都很重要。在产生文字之前，早就产生了有声语言。一个儿童学习语言都是先学着说话，上学之后才学写字。文字是对有声语言的记录和延伸。学习英语词汇，首先要掌握单词正确的发音。对于大多数人来说，区分长短音、掌握正确的重音是难点。然而，发音是拼写的基础，只有掌握了正确的发音，才能够有效地听辨单词，对其词义作出正确的反应。2.掌握单词正确的拼写拼写是一个单词的书面形式，是对单词发音的记录。与汉语相比，英语拼写以发音为基础，具有规律性，这就要求学习者通过记音来记形。有效的办法是熟悉英语字母和字母组合的发音规则，通过这些规则正确地发音或正确地拼写。3.掌握单词正确的词性词性是一个单词在英语句法中具有的功能，它决定了一个单词的基本用法。这是大多数人学习英语词汇的一个难点，原因是我们习惯于根据单词的词义去判断单词的词性，而英语单词的词性和词义的关系并不紧密。比如，英语介词普遍具有汉语中动词的含义，却不具备动词的句法功能。有些人往往根据词义去判断、记忆词性，结果常常误入歧途，说出或写出Heathome和Inotagainsttheproposal这样的错句来。词性之难还有另一个原因，就是词性的可变性。比如begin与start同义，但begin只能作动词，而start却可以作名词，而且还有“起程，出发点，开始”等丰富的词义。如：①Ihadtomakeanearlystart.②Thecarshavelinedupatthestart.③Shemakesastartontheworkat9:00am.因此，学习英语词汇，一定要把每个单词的词性记准确，不能简单地按照汉语的习惯去判断英语单词的词性。这样，用词才有基本规范，才能够有效地训练地道的英语表达能力。4.掌握单词多变的意义意义是单词的核心，也是单词信息中可变性最大的元素。比如move作动词，就有下列多种含义：①移动。如：ThebuswasalreadymovingwhenIjumpedontoit.②进展。如：Thingsarenotmovingasfastaswehoped.③感动。如：Weweredeeplymovedbyhiswords.④搬家。如：Wedon’tlikeitheresowedecidedtomove.⑤鼓舞。如：Shefeltmovedtogiveaspeechtothem.学习词义最忌讳的是，把一个单词同汉语的一个词固定成为一对一的关系，比如：man=男人。其实，英语中绝大部分常用词都不具备和汉语词汇的这种对等关系。man除了指“男人”，还有很多其他的意思：①人类。如：Onlymanknowshowtocook.②泛指的人(无性别区分)。如：Somanymen,somanyminds.③部下、员工。如：Healwaysthinksofhismen.④丈夫。如：Theyaremanandwife.⑤老兄(用于打招呼)。如：Wakeup,man.Youcan’tsleepallday!除此之外，man还可以用作动词。如：Theylaunchedamannedspaceshiplastmonth.由此可见，学习词义最根本的是要掌握一个词的基本含义，并且了解这个基本含义可能产生的引申意义。词汇学习内涵丰富，绝非只是一个记忆问题。懂得了词汇学习的内涵，就明确了词汇学习究竟该学什么。明确了学习内容，才能够选择正确的学习方法。这样才能提高词汇学习的效率。二、词汇记忆的技巧1.结合上下文结合上下文语境记忆词汇是最为有效的策略之一。一个单词只有放在具体的语境中才有确切的意思，也只有在具体的语境中我们才能真正体会到它的用法。如：①Chinaisacountrywithalonghistory.②Wespentapleasantdayinthecountry.③Wewatchedthecountryoutofthewindow.显然，country这个词在不同的语境中含义不一样：句①中指“国家”，句②中指“乡村或乡下”，句③中指“田野或旷野”。像country这样一词多义的单词很多，在课外进行大量泛读对掌握这一类词很有帮助。通过大量的积累、归纳和比较，我们才可以得心应手地运用单词。2.利用词典在平时的学习中，应该养成勤查词典的好