大班周个人计划表5篇一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。（一）、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；（二）、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；（三）、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；（四）、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；（五）、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；（六）、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；（七）、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作（一）、环境布置：布置新教室环境（二）、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。（三）、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。四、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园大班周个人计划表篇2本周工作重点：主题：《踏青去》1.走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美。2.了解清明节的来历，知道清明节的风俗，乐于参与清明时节相关的活动，初步理解生命和死亡的含义，懂得珍惜今天的幸福生活。3.学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。生活活动指导：1.观察土豆发芽情况，并能详细记录。2.观察艾青与其它草的区别，并能认识区分。3.安全教育《火灾逃生》，了解简单的防火知识，学习火灾自救的方法，增强自我保护意识。区域游戏：1.美工区：用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。2.阅读区：投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。3.益智区：投放图形，按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。4.运动区：投放风筝或自制风筝。5.科学区：继续观察并记录种植土豆的生长形态；饲养蚕宝宝，收集桑叶喂养，观察蚕宝宝生长的变化。大班周个人计划表篇3一、生活活动指导要点：1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。4、请家长配合收集与主题相关的资料。二、活动区材料与指导：1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。三、教育活动安排：主题：多样的信息传递艺术领域：1、设计邮票2、制作鸡毛信语言领域：1、北风和小鱼2、小熊过桥社会领域：“三八”国际劳动妇女节科学领域：1、邮票展览会2、没有字的信健康领域：我是小小值日生四、户外游戏材料与指导：1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）2、体育游戏：（1）发射卫星（2）小小邮递员（3）鸡毛信（4）快速占圈（5）电脑游戏大班周个人计划表篇4在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：一、培养幼儿良好的个人卫生习惯，大班安全教育工作计划。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。二、培养幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学