给校长的建议书给校长的建议书精品（15篇）现如今，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的给校长的建议书，希望对大家有所帮助。给校长的建议书1尊敬的校长：您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。学校有您的存在一直是我们的骄傲，也因为有您在，学生的想法会毫元保留地传达给学校。我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛，大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了，突然之间，我想啊，如果学校有个体育馆，里面有各种体育器材的话，是不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱，可以以班为单位，在规定的时间内由班长带领大家一起玩，这样不但能锻炼身体，也能增加班级的团结。不过，为了节约学校的支出，体育馆可以是露天体育馆，即只要有场地，器材，管理员，能挡雨。而符合这些条件的.现成场地有很多，只要在架空层摆放一些乒乓球桌，在操场上有篮球框，网球场地旁摆放一些边椅。做法可能不是很完善，但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。学生：XXX20xx年8月5日给校长的建议书2敬爱的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的`不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康优秀的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好做好更换图书活动，已防同学们乏味；2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。学生：小明给校长的建议书3亲爱的校长：您好!金秋十月已过去，冬天将到来。街上的行人穿着秋装，匆匆而行，两旁的大树的“头发”都掉光了，许多鸟儿南迁。此时正是秋游的好天气。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。真希望。校领导可以批准我们去秋游。还记得前不久。我去江心屿的时候。在那里见到了动人的风景。我们刚刚登上江心屿，小岛上的景色便吸引了我们。万里无云，绿意层层叠叠，都快把我的眼睛看花了。首先映入眼帘的.是一口古井，我十分好奇，上去摇动系着铁桶的铁轱辘。“咕叽咕叽”，一桶水就摇上来了，我心满意足地用我亲手打上来的那一桶水洗了手。我们从江心屿的山脚出发，山脚下也别有一番风景。这里有一个无名湖。湖中的鱼儿正在快乐地嬉戏，清波荡漾，人影绰绰，给予我们画一样的美感。又过了一会儿，我们到了山腰，在山腰上我看见了英国领事馆旧址，革命博物馆，无名湖和古井。在山脚下。这些事物都很普通，在山顶又是怎样的一番风景啊?山上。绿色的竹子在山腰俯看，就像一块地毯。四十米……三十米……二十米……五米……登顶，在山顶上看无名湖好比一只闪耀的大眼睛，对面的山林看起来很神秘，对面的西塔看起来比托塔天王的玲珑塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山顶上，绿色一望无边，让人眼花缭乱。我们回到了山脚下，这时几间朴素的禅院被我们瞧见了，我们走了进去，只见几个穿着袈裟的和尚正在那里拜佛，我们也跪了下来，朝大佛拜了三拜。江心屿的人文风光，真是简朴!停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天是四季中最美丽的，我们怎么可以不去看看呢?真诚希望学校可以满足我们去温州江心屿的愿望。让我们去亲密大自然。感受大自然。此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日给校长的建议书4尊敬的魏校长：通过学习第八单元，我明白了，如果我们不加节制的浪费资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，地球资源就会枯竭。然而，我发现在我们学校里，很多同学不但不节约资源，竟然还在浪费资源：笔记本被随手扔掉，却只用了几页；干干净净的纸被叠成飞机扔进工地；教室里亮堂堂的却开着电灯；厕所里的水龙头不停地流出清澈的自来水，