高中数学备课组工作计划表(十九篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:26 大小:49KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

高中数学备课组工作计划表(十九篇).docx

高中数学备课组工作计划表(十九篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 16 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

高中数学备课组工作计划表(十九篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。高中数学备课组工作计划表篇一  每两周召开一次备课组会议,总结上周工作,以及布置下阶段工作与任务。  专题复习内容每个成员负责一块,包括典型例题和配套的练习。  最后一次模拟考试的试卷,每个成员出一份,再大家一起讨论选择出一份合理的模拟试卷。  附本学期的教学安排如下:  第一周至第四周第一轮复习最后一块内容:立体几何与高三选修  3月20号左右第一次月考,试卷理科由邬建方命题,文科由胡善儿命题。  第五周至第十一周专题复习,分三个专题:函数与导数;数列与不等式;解析几何分别由毛永宝、邬建方和毛亦飞负责,胡善儿负责文科部分。5月初开始每周安排一份综合试卷的  习与考试。  第十二、十三周学生反思阶段,看做过的试卷与练习,总结与回顾。  第十四周考前指导,临考心理指导。高中数学备课组工作计划表篇二  周次  活动主题  中心发言人  本学期教学工作安排  立体几何与高三选修复习安排  月考安排与专题复习(函数与导数)  数列与不等式专题复习  模拟考试分析与解析几何专题复习  综合试卷练习与考试  模拟试卷命题高中数学备课组工作计划表篇三  1.本学期上课完成教学内容安排:完马必修四的第三章三角恒等变换,必修五全册三章解三角形、数列、不等式,必修二三四两章直线与方程、圆与方程。  2.教学进度安排:  第1周复习三解函数的图像与性质及两角和的余弦公式、和与差的三角函数  第2周倍角公式、半角公式、三角恒等变化  第3周三角恒等变化、正弦定理  第4周正弦定理、余弦定理  第5周正余弦定理及其应用  第6周三角函数复习及单元测试  第7周数列的概念与简单表示法  第8周等差数列、等差数列的前n项和  第9周等比数列、的等比数列的前n项和  第10周数列复习  第11周复习、期中考试  第12周直线的倾斜角与斜率  第13周直线方程  第14周直线的交点坐标与距离公式  第15周不等关系与不等式  第16周二元一次等式与简单的线性规划  第17周基本不等式  第18周圆的方程  第19周直线与圆的位置关系  第20周空间直角坐标系、复习  第21周期末考试高中数学备课组工作计划表篇四  本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。  1、重视理论学习:  组织备课组成员认真学习教育教学理论,本学期备课组仍然每周活动一次,每次活动有学习专题、活动主题,进行评课、议课,通过各种评议课、展示课活动,使教学水平再上新台阶。  2、狠抓教学常规:  规范教学行为,进一步明确并落实教学常规各环节(备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等)的要求,坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,以学生发展为本,积极、主动地推行课堂教学改革,提高课堂教学的有效性。  3、构建高效课堂:  课堂教学是教学工作的核心内容,是提高教学质量的主阵地,我们将努力营造人人关心课堂教学、人人分析课堂教学的氛围。  4、强化集体备课:  加强备课组建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,个人加减,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内推门听课活动,对推门听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以发扬集体主义精神、团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,  5、严格检测工作:单元(或章节)结束后要进行过关检测,及时了解和评估阶段教学效果,以便改进措施和提高效率。高中数学备课组工作计划表篇五  1、学生情况分析  高二是高中的关键,在整个高中阶段有承上启下的作用,经过高一年的学习,学生无论是从知识上还是从思维习惯上都有了很大的提高,已经完全适应了高中生活。  2、教学目标  高二要乘胜追击,利用高一学过的知识和学习方法,充分发挥学生的主体作用,使高二学生把所学知识学好。  3、基本措施  (1)理论学习:  抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。  (2)做好各时期的计划:  为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。  (3)备好每