传统节日作文教学传统节日作文教学传统节日作文教学家长也能教作文系列之—-传统节日篇中国的传统节日很多，基本上有：除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。关于传统节日的作文，有的家长朋友可能会有所担心，我们这里算是农村地区，孩子刚上三年级,以前也没有接触过完整的作文，他们能写得来吗?有这个担心也是正常的,不过，我要说的是，按照我下面所讲的方法,作为家长的您,是完全可以辅导孩子写出一篇有头有尾且内容充实的文章的.（可能有套路之嫌，但刚学嘛，来点儿套路也算有柄可握，有法可依。想要无招胜有招，还是得先学好一招一式啊!）我举个例子，比如要写“_____的春节"，首先我们要做的，就是先看看下面列出来的写作小提纲。写作小提纲：1、题目:_______的XX节2、说说你要写的节日，再简单介绍该节日的习俗.3、介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说.4、写出该节日里你参加的或做过的一些事情。（重点描写）5、这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的特点。(略写.）以上共五个环节,我们一个一个来摆平。首先，文章的题目。可以直接一些，比如“难忘的春节”“快乐的中秋节”“有趣的七夕”等。孩子才三年级，没必要扯得很高深，比如“难忘那浓浓的粽子香”这是写端午的，这类题目等孩子上了五六年级再说。第二,说说你要写的节日，再介绍节日的习俗.可以有好几种开头方法。1、开门见山法。如：春节，是我们中国最为隆重的节日。在这个节日里,家家户户都要贴春联,吃年夜饭，放鞭炮，而且,小朋友们都能收到长辈给的红包.（这段话共两句，第一句直接说出要写的节日名称，第二句说出这个节日有什么习俗特点。)再如:中秋节，是合家团圆的节日.一家人聚在圆圆的月亮底下，可以一边吃着月饼，一边听爷爷讲着嫦娥奔月的故事。（看，第一句也是点出要写的节日名称，第二句讲出这个节日的习俗。）2、对比法.如：有人喜欢中秋节，有人喜欢端午节,而我，最喜欢的是春节。在这个节日里,家家户户都要贴春联,吃年夜饭，放鞭炮，而且，小朋友们都能收来长辈给的红包。（第一句把春节和别的节日进行对比,第二句和刚才的一样.当然,你也可以改一改,但一定要把习俗特点讲出来.另外，因为孩子刚接触作文，所以我这里举的例子都较简单，有的家长可以自己加花。比如：有人喜欢喜气洋洋的春节，有人喜欢合家团圆的中秋节，而我，最喜欢的莫过于可以独立于飒飒秋风中登高远眺的重阳节.-—这是提高了,我们这里只要求能教学生基本上“会”就好。至于别的，以后会慢慢讲到。)关于开头的方法，还有诗句引用法，声音切入法等等，这里先不说，以后在别的作文教学中会讲到.第三，介绍节日的由来。这个可以去查资料。俗话说得好：内事不决问百度,外事不决问谷歌。比如过年的年兽啊,端午的屈原投江啊，中秋的嫦娥奔月啊等等。写哪个节日就看哪个故事，和孩子一起把内容看明白了,再指导孩子在不看的情况下，用自己的话简单地讲出来，尽可能用较简洁的话把意思说清楚，有病句也不要紧，最重要的是能将意思说完整，再让孩子写进草稿纸。——有些错别字或是实在无法避免的标点问题，留给我改好了。我们要的就是先把意思写清楚。还有，那个……我视力不大好，所以，孩子们的字要写工整。第四，说说在这个节日里你参加的活动或是做过的事。这个是最重点的,刚才第三点“介绍节日传说”的时候，我们要求尽量用简洁的话说，那现在这第四点，就得很具体地说了.比如,端午节我学习包粽子或是春节时我帮爸爸贴春联，这种做事情的情节，可以用上“先……再……然后……最后……”这样表示顺序的词语.如此一来，就可以具体一点儿了。有的家长朋友可能会问,如果孩子在这个节日里没有做过什么事呢？我想说的是,一定有的.比如春节,一定收过红包吧?嗯，家教太好,没收过？那么，春节之前也要大扫除，一定帮忙打扫过房子吧？比如扫地，或是擦窗户。端午的时候看过赛龙舟吧？或是清明的时候和家人一起扫过墓吧？最好写自己真正做过的,因为那样写起来最真实。家长也容易辅导.毕竟这些事一般都是家长们和孩子们一同完成的。我们一般不建议用空想编造的。第五，结尾。扣紧题目与文章中心,千万别在结尾的时候才跑题，那样就太可惜了。常见的有几种。1、直白式：今年的XX节真令人难忘啊！2、反问式：怎么样，我们中国的XX节，有趣吧？3、提炼中心式：这个方法对于60分左右或以下的同学有些儿难，但也可以看看.如下面的范文结尾。（附郭老师范文及自评，红字部分。)更多精彩文章，尽在微信公众号：guoxuejiangzuo范文:开心的除夕我们中国的传统节日很多，有清明，有端午，有中秋……其中最令人开心的还是除夕.（对比法开头，突出要讲的这个节日。)除夕，本地话又叫过年。在这一天里，要做的事情可多啦！和爸爸一起贴春