如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学德育年终工作总结小学德育年终工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的小学德育年终工作总结,希望能够帮助到大家。小学德育年终工作总结1本学期在学校领导班子的正萨领下,在德育处全体干事的共同努力下,全面完成了德育处工作计划并结合县、县政府的工作部署和县教育局安排,依据我校实际,灵活运用“育人为本,德育为先”的思想体系,做实、做精、做优了德育工作,使我校德育工作出现了新局面,并取得了一定的成绩。现将本学期德育工作简结如下:一、学初主要工作:1、开学前,德育处为了保证学校教育教学工作按时正常进行,处室人员提前上班,设计、印制了各类表册26种(24000多份)。2、开学当天上午给各位班主任配发了“报名册”、“工作笔记”、“学生点名册”、“班主任工作计划表”、“校历”、“各班卫生区域划分表”、“值周日志”、“每日卫生检查日志”、“校门口督察”、“班级管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全责任合同书”、“学生书”“西和二中学生在校一日常规要求”、“中学生守则”及“中小学生日常行为规范”等26种18500多份,保障了学校各项工作的顺利开展。3、开学后,召开了班主任工作会议和班干部会议;安排指导督促各班进行了为期三周的以纪律、卫生、学生仪容仪表、安全责任书、学生书检查为主要内容的日常行为规范训练活动,为培养学生良好的`行为习惯奠定了坚实基础。二、主要常规工作1、每周一早自习前,安排值周工作,培训值周人员,下午检查班会召开情况,强化了学校和班级常规管理工作。2、每天检查班主任到岗情况和学生行为习惯及到校情况,及时发现问题,解决问题。3、每天早晨、中午对学生进行体检登记,对教室环境消毒,认真严防“XX”,下午及时上报县教育局。4、每天督察处理学生吸烟、斗殴、逃课等违纪事件,督促各年级打扫卫生,进行校园设施安全检查,及时排查安全隐患。使本学期未发生一起校园安全事故。保障了师生人身安全。本学期共处理学生校园内斗殴事件11起,破坏公物3起。5、不定期进行纪律、卫生、行为习惯、仪容仪表检评,对检查情况及时通报批评。本学期共进行了6次各种检评。并作为班级考核的主要依据。三、其它工作1、组织召开家长会、年级组会、学生干部会及班主任培训会、家长学校讲座、德育经验交流会、家长问卷、班主任工作问卷等,适时进行与家长、师生间的交流,了解情况,找出不足,总结经验,为更好的提高教育教学质量起到了一定的作用。2、及时下传各种应急文件精神和上报各种表册资料,指导填写各种补助的申请表册8000份,及时审批、上报。共发放补助金80多万元。组织全校师生防控“甲流”;上街打扫卫生;组织全校师生进行了紧急情况下的疏散演练活动;安排师生参加“交通安全协管”活动,制做了安全警示牌。为西和县城区公共卫生、交通安全做出了贡献,被县县政府评为“交通安全示范学校”。3、师生保健工作:组织高一年级新生体检,为学生健康档案提供了真实的依据;配合西和县防疫站给所有初中生免费注射乙肝疫苗;给全体教职工和部分学生免费注射防“甲流”疫苗共1000多支,使全校近5000师生的健康免费受益。4、组织职工参加“全县职工欢庆建国六十年合唱”比赛活动,并取得优异成绩,进行“元旦”登山、灯谜活动。这些活动既展示二中拼搏向上的团队精神,又充实了校园文化和师生生活。5、印发指导填“学生综合素质评价表”1200多份,完善了责任目标验收项目。四、期末结束工作1、及时收集记录各种考核资料,做到了“件件有记录”。2、期末及时评审了“三好学生”、“文明标兵”、“优秀学生干部”等奖项,共填写奖状580份。3、期终依据考核评分标准,公平、公正、公开地进行班级管理考核打分,做到了“分分有实据”。五、工作思想:1、德育处工作事无巨细,琐碎繁杂,除了每天要督察全校卫生、纪律状况、时刻防止、控制学生突发事件和学生安全事故的发生意外,还要突击完成上级部门临时下发的各类应急文件,这些文件多数要求上报时间紧迫,应急性强,工作量。要更进一步做好这些工作,德育处每个干事一定要具有高度的责任感和敬业精神,也更需要每个班主任的密切配合支持。2、德育工作渗透在教育教学的各个环节,人人都是德育工作者,为此,对于学生良好习惯的培养,还需要从细节方面加监督引导力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。3、继续加强对年轻班主任的培养。目前部分班主任工作仍处于经验型,缺乏与时俱进,开拓创新的氛围。4、德育工作,量面宽,处室人员少、没有打印机,给及时处理应急工作带来诸多困难。小学德育年终工作总结2这一学期,我校德育工作在校长室的带领下,继续坚持“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多