实习报告最新精选.docx
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实习报告模板实习报告1一、实习目的与任务毕业实习是网络工程专业教学计划中十分重要的实践性教学环节,是学校教学的重要补充部分。它与今后的职业生活有最直接联系。学生在毕业实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此毕业实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。毕业实习是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。认真抓好毕业实习的教学工作,提高毕业实习教学质量,可以有效提高学生业务素质和政治素质。本次毕业实习设置思路旨在逐步带领学生通过训练学习到常见的`应用技术解决方案、常见的问题解决思路、常见的排错流程、有效地自我学习等的思路和方法。本次实习将以一个实际项目为中心,围绕项目实施过程中遇到的各种问题,融合Java培训课程中应用性实用性较强的部分单元,着重讲解大部分项目中涉及到的常见技术。同时任务包括:1、了解企业文化,劳动纪律;2、了解企业项目的开发流程,详细设计;企业在项目开发过程中的项目立项可行性研究的实施,需求分析、设计、实施、管理维护等全过程;3、了解大型企业的前沿技术,提高自己的技术知识和规划自己的技术方向;4、使实习学员熟悉相关技术工程师的岗位职责和要求;5、听课笔记、实习日记齐全,并撰写毕业实习报告,参加实习答辩。二、实习地点武汉工程大学计算机大楼423机房三、实习内容和要求毕业实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,毕业实习是课堂教学的补充,毕业实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而毕业实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。学习Java项目开发的基本技能,了解企业文化、劳动纪律、工作流程,完成具有一定实用的网络工程基本设计,完成实习报告。说明:1、实习指导教师由学院校内教师担任,负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。2、实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式(适用于学院各专业),各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整,学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。3、实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。4、指导教师评语一栏由实习指导教师(校内教师)就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价,包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。5、学生必须参加实习答辩,凡不参加实习答辩者,实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成,其中校内指导教师必须参加,否则视作无效答辩。6、实习报告正文字数应不少于5000字,实习日记字数不少于500字/天。7、实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项,可由指导教师统一给出(自主实习除外)。学生自主实习的,可根据实习的情况自行填写以上内容。8、自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表(复印件),与实习报告一起装订,作为参加实习答辩和评定成绩的依据。模板实习报告2一、实习公司简介(1)利宏纺织有限公司简介:利宏纺织有限公司1994年成立,目标是主导国际牛仔市场。我们有“英伦·超冀设计中心”,成熟的销售和网络营销队伍和。指定为北京服装学院广东地区实习基地。管理理念:公司在管理中的主要特征是奉行以人为本的管理理念,注重从人的需求出发,实施以人为本的管理,在对员工进行相关技术知识培训的同时更注重对员工的道德素质培养。使公司形成一个具有高度团队合作精神和信息沟通一体化的团队。利宏纺织有限公司经营理念:占据市场大分额,市场的需要就是我们所要做的。以名牌批发开发客户群,建立优质的客户关系管理网络,逐步走向名牌专卖,走向我们的最终目的。以公司总部为基地,以全国为市场,发展特许连锁加盟、代理和直营模式相结合,展现前卫理念和优质产品的市场统一。名牌精神:打破牛仔百年的风格,创造新的牛仔文化;产品结构以女性时尚牛仔为主导方向,配置毛针织、棉针织系列产品,形成独有的即新牛仔文化。—个性的体现、理念的提升,展现出大漠中远远走来靓丽的身影。(2)丽宏国际贸易有限公司简介:1991年,丽宏国际贸易有限公司在全国纺织重镇东莞常平建立,占地__0余平方米,员1400余人。主要从事羊毛衫的生产,纺织机械零配件、洗涤化工的销售。东接广深、广九两条铁路,西临莞深高速,一开始就以磅礴气势、宏大规模而立足毛纺业。一贯秉持“诚信经营以报客户信赖”的经营理念和“一针一线,做足品质”的原则,公司与各地客户建立了良好的合作关系,享有较高的信誉和口碑。二、实习主要工作任务在进入公司的