最新乒乓球教学活动方案乒乓球教学内容安排(五篇)为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。乒乓球教学活动方案乒乓球教学内容安排篇一1.知识与技能目标：1）掌握g71指令的功能、编程格式、应用场合及应用时的注意事项。2）会应用g71指令编写外径粗加工程序。2.情感目标：1）培养学生团队精神、协调能力、独立工作能力和合作能力2）培养学生独立学习、学会学习、获取新知识的能力。学生分析：所教班级为数控技术应用专业学生，他们已完成了数车基本编程指令的学习，以及数控车床的基本操作，也具备了简单零件工艺分析能力。思想活跃，好动，自控能力较弱。教材分析：1.本节的作用与地位：“外圆粗车循环指令g71运用”是中等职业教育课本数控加工工艺编程与实操的第四章“编程指令运用”的第一节内容。本节是在学习了基本指令g00、g01、g02/g03和单一固定循环指令之后编排的。通过本节课的学习，既可以对前面学过的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习打下基础，而且g71是数控车床编程最常用的指令之一所以“外圆粗车循环指令g71运用”是本章的重要内容。2.教学的重点和难点：重点：g71指令的编程格式及应用难点：g71走刀路线的理解3.课时要求：2个课时教学方法：1.复习导入法2.类比法3.仿真软件演示法教学情境设计：由上节课的知识引入,拿出一个比上节课更复杂的零件，因为单一固定循环只能完成一次切削，实际加工中，仍不能有效地简化程序，如粗加工时切削余量太大，切削表面形状复杂等，那么有没有一个指令能够进行多次循环切削的呢？今天让我们学习数控车床常用的指令：外圆粗车加工循环g71。g71循环指令可将多次重复动作用一个程序段来表示，只要在程序中给出最终走刀轨迹及重复切削次数，系统便会自动重复切削，直到加工完成。今节课让我们先学习复合固定循环指令中的第一个：外圆粗车加工循环g71教学过程：实物演示，提出问题。利用仿真软件对g71进行进一步讲解课本例题并对例题进行仿真加工演示课堂小结与作业布置教学反思对比g90指令对g71进行初步利用视频讲解g90通过一道练习题巩固对g71指令的运用学生操作实验以增强学习记忆与兴趣1.外圆粗车加工循环g71应用教学实施中，通过问题引入，学生恩，案例教学法模式，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学原理，提高了学生的学习能力；通过具体案例的分析、讨论和探究，2.培养学生的合作精神和创新能力；事实证明，这样的教学设计教学效果很好。充分体现了“学生为主体”教学设计思想，学生“在行动中学习”。乒乓球教学活动方案乒乓球教学内容安排篇二乒乓球项目教学营养方案设计摘要：乒乓球运动是以速度、爆发力、灵敏等为主的有氧代谢和非周期性的运动项目。以技术训练为核心，技、战术训练为重点，技术与战术训练紧密结合。身体训练以专项素质训练为主。乒乓球运动是技能、体能、智能有机结合、密不可分，高速度、强对抗的隔网比赛项目。技能是该项目运动的核心，体能是该项目运动的基础，智能是乒乓球运动的灵魂。关键词：乒乓球运动；项目；营养方案一、乒乓球项目特点乒乓球运动是以速度、爆发力、灵敏等为主的有氧代谢和非周期性的运动项目。以技术训练为核心，技、战术训练为重点，技术与战术训练紧密结合。身体训练以专项素质训练为主。乒乓球运动是技能、体能、智能有机结合、密不可分，高速度、强对抗的隔网比赛项目。技能是该项目运动的核心，体能是该项目运动的基础，智能是乒乓球运动的灵魂。从专项的角度看乒乓球运动特点，其球体轻、球速快、转速高的特点对运动员各方面的感觉、反应、控制和调节能力有着极高的要求；其打法多样性要求参加啊乒乓球比赛要有很强的适应、调节和应变能力。二、乒乓球运动营养的特点①蛋白质。乒乓球运动员在训练过程中神经活动紧张，动作多变，为保证紧张神经活动过程的需要，食物还应提供充足的蛋白质。②脂肪。脂肪是乒乓球运动员能力供应的重要来源之一，它的储存能很大。脂肪通过食物获得，糖类和蛋白质在体内达到一定量后均可转化为脂肪而被保存。目前我国乒乓球运动员的膳食比例中脂肪过高，脂肪摄入过多，会引起高血脂、肥胖、降低耐力素质，以及其他营养的吸收。③其它。乒乓球运动员活动中视力过程紧张，每日维生素a的供给应达到1.8mg，其中大部分应来自动物性食物。此外，维生素b和维生素c对乒乓球运动员来说也很重要，维生素b在体内以辅酶或许多酶的前体形式存在，有助于营养素转化为能量。维生素c具有帮助基体抵抗自由基，进而消除由于大量运动产生的自由基导致的疲劳。矿物质如铁、钙、钾、钠等的补充对乒乓球运动