大自然的作文大自然的作文篇1鸭妈妈自从生下小鸭贝贝，就特别烦恼。它知道贝贝的嗓音天生不好，贝贝又不肯跟鸭妈妈学唱歌，鸭妈妈就把它送进了森林里的音乐学校——天希音乐学校。音乐学校的动物可多了，想进去的人数不胜数。校长米米熊为了考验学生们的实力就发话说：“学生们，从今天起，你们要展现出你们的实力。我有一个任务派给大家，那就是寻找大自然中最美妙的声音，只有找到了，我才能教它学音乐。”下课铃“丁零零”的响着，同学们纷纷讨论出寻找音乐的方法。眼看天渐渐暗了下来，学校里放学了。贝贝马上回到家跟老妈说：“妈妈，今天校长给我们布置任务了，我一定会加油的。”鸭妈妈点点头。第二天一早，阳光明媚。鸭子贝贝没吃早饭就去森林里寻找美妙的音乐了。走了一会贝贝发现树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，贝贝就问：“小鸟们，你们的歌声真美呀！你们是大自然中唱得最美妙的歌声吗？”“不是，不是，我们认为自然界中唱得最美妙的`声音是布谷鸟姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好听了。”小鸟说。“哦，谢谢了，再见！”贝贝说。说完贝贝就继续向前走，这时，贝贝看见布谷鸟姐姐在农田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”贝贝深深被迷住了，就喊：“布谷鸟姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的声音呀？”布谷鸟谦虚地说：“不是的，我认为自然界中最美的歌声是你自己的歌声。”贝贝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都认为唱得难听，怎么会是最美的声音呢？”它怪自己没有跟妈妈学唱歌，才唱那么难听。而这时，森林里起风了，树叶在“沙沙沙”的响，旁边的小河也“哗啦啦”的急速流淌着，天上变得阴森森的，呀！雷“轰隆隆”地打着。贝贝被吓了一跳赶紧跳回水里，快速地游到家。回到家时，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈现出来了。贝贝终于明白了，才放心的回到家。回到家鸭妈妈看到贝贝那么高兴就问：“你的任务办好了吗？”贝贝没说话，只是微微笑了一下。鸭妈妈也不知道怎么样，只好无奈的叹了口气。天才刚刚亮，贝贝就跑到学校去了，它很兴奋。等待全校学生到齐了，校长发话了：“有谁找到了大自然最美的音乐啊！”同学们争先恐后的回答。“我我我，小猫说，是小鱼，它虽然不会唱歌但它吹泡泡的声音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鸟发话了：“才不是小鱼呢！应该是乐器，它们一会儿“啦啦啦”的吹，一会儿“咚咚咚”的敲可好听了。”小鸭贝贝不甘示弱也发话了：“我知道，是所有的声音，就算那声音不好听，也是大自然的声音。”校长鼓起了掌说：“很好很好，你正式被录取为音乐学校的优秀学生了。”放学了，贝贝立马回到家，把这这个消息告诉了鸭妈妈，鸭妈妈哭着说：“宝贝你真棒，以前你做任务都没有给你加油，现在你成功了，真是好样的。”贝贝说：“没关系的，我只要知道妈妈爱我就行了。”过了很久很久，贝贝从音乐学校毕业了，它带着鸭妈妈搬去城市里住了。大自然的作文篇2语文是一碧清泉，洗刷我们的心灵；语文是一团火焰，它可以燃烧我们的激情；语文是一棵参天大树，通往智慧的殿堂；语文是生活中的太阳，照亮了我们的人生。语文是一朵洁净的荷花，荷花出淤泥而不染，总带着一种芳香，迷人的同时又让人敬佩，她把自己的.一切，都贡献了出来，荷花里的语文是高雅脱俗的。语文是坚强勇敢的梅花，在寒冷的冬天，百花凋谢的时候，梅花还是挺立在风雪中独抗严寒“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”把梅的独特品格传颂。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”然我明白了在经过不断的磨砺之后，才会拥有成功花香，人们爱梅正是因为她的坚毅，敢于和严寒作斗争的精神，梅花里的语文是充满生机永不凋谢的。语文又是一盆平凡的吊兰花。吊兰虽没有牡丹的高贵，没有玫瑰的艳丽，没有松柏的高大挺立但是吊兰能给我们一年的绿色，一年的生机，为人们默默地奉献着自己，不求回报，我从他那蓬勃的绿叶上体会到了语文的美好。认真体会，你一定会爱上这神奇的语文。大自然的作文篇3大自然是丰富多彩的，给了人们许许多多的启发。人们由鸟发明了飞机，由蝙蝠发明了雷达。最近我也有新发现。有一天放学后，我悄悄地上楼，静静地站在门外，小狗急得直抓门，我还是不动，它急得汪汪叫，我悄悄地离开，它马上就走了。我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。另外我还发现，我和狗出远门的时候，每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿，它可以根据自己的气味回家。根据狗的`特点，我将来要发明一个气味锁，把家人和亲戚的气味储存在锁里，你只要站在门前，门就立刻打开。如果有坏人想偷东西，他站在门前，锁里没有坏人的气味，门就会嘟嘟嘟地响，家人可以看见门外是谁，如果真的是坏人，就可以直接报警。如果银行的钱库也安装了这种气味锁，里面储存上所有运输钱的叔叔的气味，只要他们中的一人站在钱库的门前，钱库才能打开。如果在教室里安装这种气味锁，里面储存上全班同学和老师的气味，同学们往门前一站，门就自动打开。如果气味锁里没有你