小学卫生健康教育主题班会教案(精品多篇).docx
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小学卫生健康教育主题班会教案(精品多篇)寄语:小学卫生健康教育主题班会教案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学卫生健康教育主题班会教案篇一一、活动主题的提出:随着如今人们的生活水平越来越好,不少家庭的餐桌上顿顿都是大鱼大肉,常见的蔬菜被人们冷落在一边,人们频繁的进食油腻食物对肠胃造成负担,也使肥胖儿童的人数逐年增加,据调查,以我们学校为例,过度肥胖儿童约占我们学校总人数的30%,给我们的生活和学习带来很大困扰,常吃有机蔬菜能化解这一困扰。二、活动目的:1、通过活动,让学生认识更多的蔬菜,并了解它们的生长过程,营养价值,食用方法,以及栽培方法等。2、让学生亲近自然,热爱大自然,并动手实践,亲身探索大自然的奥秘。3、培养动手实践能力,以及运用统计知识来解决问题的能力。活动方法:观察法,询问法,上网查询,实验法等。三、活动对象:四年级(1)班全体学生。四、活动过程:一、大自然的馈赠-认识各种蔬菜(分组进行)1.让学生走近大自然,搜寻身边有哪些蔬菜?(包括名称及基本形状)2.收集各种蔬菜的图片(也可以画下来),并向有经验的老农询问其生长过程(最好是自己能从始至终观察一种蔬菜的生长),写下观察日记或了解到的内容。二、我和蔬菜交朋友-了解各种蔬菜的营养价值,统计大家最喜欢的蔬菜。1、各小组根据收集到的蔬菜的情况进行汇报,交流,让同学们能认识更多的蔬菜,了解关于蔬菜更多的知识。2、游戏:猜一猜出示一些蔬菜的图片或特征,让同学认一认,猜一猜。3、统计”最喜欢吃的蔬菜”4、上网查询:它们的营养价值(分组查询→汇报,交流)提示:要多吃蔬菜,促进健康!三、实践活动:今日我当家1、根据蔬菜的食用方法,选择一样或几样蔬菜来烹饪一种食品(主要是拼盘等简单的菜,要在父母帮助下进行)。2、品尝并请父母指导评分。3、向同学介绍自己的烹饪经过和自己做菜的感受。小学卫生健康教育主题班会教案篇二班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。班会方式:合作讨论,各抒己见。参加人员:全班同学、班主任。班会时间:20xx年9月2日班会程序:一、谈话导入主持人:最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想,我们要注意讲究什么?全体学生:卫生!主持人:今天,我们开一节班会,主题是《健康伴我行》。板书主题:健康伴我行主持人:宣布班会开始。二、组织讨论1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。2、讨论:我们从哪些方面来注意卫生呢?⑴个人卫生学生自由交流:①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?希望课后同学们展开讨论与思考,在下周班会上我们来继续探讨这个问题。师:那么下面,我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。(师生共同学习)师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。3、评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。小学卫生健康教育主题班会教案篇三一、教学目的:1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。3、学生通过上述内容的学习:(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。(4)初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。(5)增强