2022教学工作参考总结-关于教育教学的工作参考总结.docx
上传人:黛娥****ak 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:5 大小:11KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2022教学工作参考总结-关于教育教学的工作参考总结.docx

2022教学工作参考总结-关于教育教学的工作参考总结.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教学工作参考总结-关于教育教学的工作参考总结传道授业者应用全新的教育教学理念,积极推进素养教育,加强思想教育,带着一颗强烈的责任心去工作。本文是由YJBYS教学工作总结频道为大家提供的《4月教育教学工作总结范文》,希望对大家有所协助。教学工作总结1本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻老师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、认确实形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进展施教,让学生掌握好科学知识。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依照学生的个性特点去点拔引导,关于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展本人的观念,树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师,明白本人对教材的陌生,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进展材料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,协助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察非常大一部分学生接受才能较差,学习自觉性不高。加上本人对教材陌生,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经历,力求提高本人的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切咨询题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!教学工作总结2本学期,我习惯新时期教学工作的要求,认真学习***国家总书记关于教学工作的讲话。从各方面严格要求本人,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,依照教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上语文课,就连往常极厌恶语文的学生都乐于上课了。三、谦虚请教其他老师。在教学上,有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本人的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作。四、真修改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集材料,对各种辅助材料进展挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要处理他们心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习