2020-2021学年九年级上学期期末化学复习卷(4)一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针2.下列图示实验操作中，正确的是()A.加热液体B.检查气密性C.滴加液体D.稀释浓硫酸3.日常生活中的下列做法正确的是()A.室内起火，打开门窗大声呼救B.家里天然气泄漏，立即打电话报警C.进入久未开启的菜窖，儆灯火试验D.煤炉上放一盆水，防止一氧化碳中毒4.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()A.分子很小B.分子是可分的C.分子之间有间隔D.分子在不断运动5.下列相关实验方法能达到目的是()选项实验目的实验方法A鉴别二氧化碳和一氧化碳闻气味B鉴别铁粉和碳粉用磁铁吸引C鉴别氢气和氧气看颜色D验满集气瓶中的氧气将带火星的木条放入集气瓶中A.AB.BC.CD.D6.异烟肼(CHNO)是治疗肺结核药物的有效成分。下列有关异烟肼的说法正确的是()673A.处分类上看：异烟肼属于氧化物B.从宏观上看：异烟肼分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成C.从定量上看：异烟肼分子中碳原子、氢原子的个数比为6：7D.从微观上看：异烟肼是由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成7.下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是()A.用扇子扇灭蜡烛−隔绝氧气B.用水浇灭燃着的纸箱−降低温度C.森林着火时，建立隔离带−隔离可燃物D.木柴架空能燃烧更旺−与氧气充分接触8.根据如图信息判断，下列说法错误的是()A.该元素属于非金属元素B.该原子的相对原子质量为34C.该原子在化学反应中容易得到电子D.该元素在化合物中常显−2价9.在逻辑上概念之间存在如图所示的关系，对下列概念之间关系的说法正确的是()A.纯净物与混合物之间属于包含关系B.化合物与氧化物属于交叉关系C.单质与氧化物属于并列关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系10.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是()A.丙可能是单质B.该反应是分解反应C.丁一定是该反应的催化剂D.若消耗3g的乙，则生成17g的丙二、填空题（本大题共2小题，共6.0分）11.掌握化学用语是学好化学的基础．请按下列要求写出化学符号．(1)氧化镁______；(2)三个铁离子______；(3)酒精______；(4)碳酸钠中钠元素是+1价______．12.自然界的水都不是纯水。活性炭可______水中色素、异味；检验硬水和软水可用________，水通电分解反应的化学方程式为________________________。三、探究题（本大题共2小题，共20.0分）13.根据下列装置图，简答以下问题。(1)写出图中①～④编号仪器的名称：①______②______③______④______。(2)教材装置A通常可用做制备______的发生装置。(3)收集氢气与氧气都可以选用装置______，收集氧气还可以用装置______。(4)硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取该气体应选用A发生装置理由是______，收集装置是______，若用E收集气体由______(代号)导入集气瓶。(5)收集气体后，对HS尾气要进行特别处理，以防止污染环境，现有如下装置，其中处理HS效22果最好的装置是：______。14.1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理，如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置。【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？【分析讨论】(1)实验装置漏气；(2)______，导致装置内氧气有剩余；(3)……【实验改进】(1)如图2所示的实验装置进行实验探究。实验前在集气瓶里先装进a体积的水，其作用：一是为了加快集气瓶的冷却速度；二是______。(2)如图3所示的实验装置进行实验探究。①在实验过程中，不断推拉注射器的目的是______。②写出该实验中反应的化学方程式______。③测得实验结果如下