安泰学校行风评议实施方案一、背景学校是培养人才的地方，学校的行风直接关系到教育教学质量和学生的综合素质。为了促进学校行风的良好发展，加强对行风的监督和管理，提高师生对行风的重视和自觉，我校决定实施行风评议活动，以推动学校行风建设。二、目的本次实施行风评议活动的目的在于：1.发现学校行风存在的问题和不足，及时纠正和改进；2.提高师生对行风建设的重视和自觉，形成共建共享的良好氛围；3.加强对学校行风的监督和管理，推进学校行风的健康发展。三、对象本次行风评议活动的对象主要包括全校教职工和学生。四、实施方式本次行风评议活动主要采取问卷调查和研讨会的方式。1.问卷调查问卷调查主要以学生为主，涉及的内容包括：学校安排、课堂教学、师德师风、管理服务、师生关系等方面。针对调查结果，学校将根据实际情况采取相应的措施。同时，教职工和学生可以在调查中提出自己的意见和建议。2.研讨会研讨会主要分为两个阶段：（1）学生研讨会学生研讨会主要由学生干部和普通学生组成，通过交流和讨论，了解全校学生对行风建设的认识和看法，探讨行风建设的重点和措施。（2）教职工研讨会教职工研讨会主要由学校领导、部门主管和老师代表组成，通过交流和讨论，了解全校教职工对行风建设的认识和看法，探讨行风建设的重点和措施。五、活动内容1.宣传教育为了让广大师生对行风评议活动有一定的理解和认识，学校将采取多种形式进行宣传教育。主要包括：在校园内张贴宣传标语和海报、开展三楼宣讲活动、在校内微信公众号推送相关信息等。2.问卷调查学生问卷主要涉及的内容包括：学校的管理、服务、课堂教学、学习环境、师生关系等方面，采用匿名方式填写。调查结果将于一周内公布，并分析调查结果，根据实际情况采取相应的措施。3.研讨会研讨会将以小组讨论和三楼大讲堂的形式进行。学生和教职工的研讨会可以分别进行，也可以合并进行，具体安排根据实际情况而定。4.撰写总结针对行风评议活动的开展情况，学校将组织相关人员撰写总结性文件，详细总结本次行风评议活动的经验和教训，提出下一步推进行风建设的措施和建议，以此推进学校行风建设的进一步发展。六、时间安排行风评议活动将于每学年第二学期开展，具体时间安排为：阶段时间宣传教育第1周问卷调查第2周研讨会第4周总结撰写第5-6周七、预期效果本次行风评议活动的预期效果包括：1.发现学校行风存在的问题和不足，及时纠正和改进；2.提高师生对行风建设的重视和自觉，形成共建共享的良好氛围；3.加强对学校行风的监督和管理，推进学校行风的健康发展。八、结语学校的行风建设需要广大师生共同参与和努力，本次行风评议活动是我们加强行风建设的一次有益尝试，我们希望通过这次活动，进一步加强行风建设的宣传教育、提高人们对行风建设的认识、加强对行风的监督管理、形成共建共享的氛围，从而推动学校行风的健康发展。