校园开放日活动新闻稿2024校园开放日活动新闻稿范文8篇园开放日活动的意义在于提供一个机会，让相关人员能够深入了解和体验学校的各个方面。对于有意向报读国际学校的学生及家长来说，这是一个重要的参考和选择机会，能够帮助他们更准确地了解学校的办学情况、师资队伍、教学设施以及留学服务等方面的信息。以下是小编为大家整理的关于校园开放日活动新闻稿2024的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。篇一：校园开放日活动新闻稿2024为进一步深化家校合作，增进家长对学校工作的理解与支持，4月11日，____小学举办了以“共赴春光，‘育’见美好”为主题的校园开放日活动。活动伊始，与会人员齐聚博艺楼四楼大会议室，__副校长首先就学校2023年的工作情况向家长进行了汇报，向家长们展示了学校在教育教学、校园文化建设等方面取得的成绩。随后，家长代表上台交流发言，表达了对学校工作的肯定与感激，并针对家庭和学校如何建立良好的信任与联系，开展家校沟通进行经验交流。紧接着，学校举行了少先队校外辅导员聘任仪式，并向新聘任的校外辅导员颁发了聘书。__区家庭教育骨干教师闫凡伟主任关于家庭教育的精彩报告后，与会人员参观了学校食堂，填写了家长建议征集表，为学校的发展提供了宝贵的意见和建议。随后，家长们深入课堂听课，查看了学生作业，并与任课老师进行了深入的沟通交流。通过这一环节，家长们更加直观地了解了孩子在校的学习生活，也对学校的教育教学工作有了更为全面的认识。活动最后，家长们纷纷表示，此次校园开放日活动让他们更加深入地了解了学校的教育理念和教学工作，也让他们更加放心地将孩子交给学校。同时，他们也希望学校能够继续加强家校合作，共同为孩子的成长创造更好的条件。此次校园开放日活动的成功举办，不仅增进了家校之间的沟通与理解，也为学校的未来发展注入了新的活力。____小学将继续秉承“共育花开”的教育理念，努力为孩子们创造一个更加美好的学习环境。篇二：校园开放日活动新闻稿20242024年4月13日，春和景明，落英缤纷，在这美好的春日里，__区中心小学迎来了备受瞩目的“校园开放日”活动，众多家长携着幼儿走进花开满枝的校园，亲身体验我校独特的办学风貌、特色课程以及丰富的校园文化。专题介绍：办学特色整体感知活动伊始，__校长发表了热情洋溢的欢迎致辞，并以和实生物以文化人为题，详细阐述了学校的教育理念与办学目标，强调了我校始终坚持“崇德敏智，全面发展”的育人目标，在学校“崇实”核心文化引领下，注重培养“懂规范、乐学习、善交往”的__小学子。多元亮相：特色课程闪耀舞台学校精心安排了一系列特色课程、特色社团展示，在学生发展部__老师的讲解下，小鲤鱼跳龙门、京剧社团、古筝社团、武术社团等纷纷登台亮相，表演舞、啦啦操等视频节目或优美、或动感，展示了学校中华优秀传统文化教育中的灿烂星光，为孩子们提供的多元发掘兴趣和特长的广阔平台，精彩纷呈的活动也让来访者深度领略了我校课程体系的独特魅力。多维参观：校园场馆沉浸体验随后，在学校教师讲解员们的带领下，家长和幼儿们漫步在绿树成荫的校园内，参观了综合楼、教学楼、操场等多处场馆，实地感受了我校现代化的教学设备与温馨宜人的学习氛围。在创新实验室里，孩子们通过图形语言操控小小机器人的运行，新奇的体验让孩子们流连忘返;图书馆里，温馨明亮的环境和有声有色的图书，激发起孩子们捧读书本的兴趣;国际象棋室，与高年级的闵乐乐来个对弈，体验思维的无穷魅力;操场上，好玩的体育器材，有趣的体育活动，再去跑道上来个尽情奔跑;书法教室里，看看文房四宝，听听老师讲课，与书法来个亲密接触;迈入“法治教育基地”，听大姐姐讲法治，去模拟法庭坐一坐，埋下法治的种子;走进校史陈列室，跟着时间轴，触摸到学校近百年发展的脉搏，一下子拉近了与学校的距离……政策咨询：答疑解惑助成长。针对家长关心的幼小衔接问题、入学流程问题，以及各种各样的疑难问题，学校也安排老师进行答复和指导，帮助家长理清思路，对未来孩子顺利融入小学生活充满了信心。相约__小，遇见美好。此次开放日，不仅展示了学校优美卓越的教育教学环境，更搭建起了一座沟通的桥梁，助力即将步入小学阶段的孩子们顺利实现幼小衔接，满怀信心地开启新的人生篇章！篇三：校园开放日活动新闻稿20244月13日上午，我校迎来了一批特殊而珍贵的客人——一年级准新生及家长朋友们，前来参加我校举办的幼升小校园开放日活动。此次活动旨在让家长和小朋友们熟悉美丽的校园环境，了解丰富多彩的校园活动，初步体验快乐充实的校园生活。怀着好奇、激动的心情，小朋友们在家长的陪伴下，井然有序地进入校园，在签到处领取自己喜欢的手环和手牌，在我们美丽的校园打卡留念。一、校园文化介绍一张张形式多样的照片与两位宣讲老师生动有趣的讲解相得益彰，无