智能手机对青少年得影响拍摄大纲智能手机得发展进程简介。采访4-5位老师，家长，学生对于智能手机发展迅速得瞧法。采访对手机“上瘾”得学生，智能手机对她得影响，日常得活动其父母得应对措施.智能手机青少年购买力调查.为何产生攀比心理。选取她国智能手机对青少年得影响,例如韩国.采访专家关于青少年自制力等方面得分析总结（画外音)主题:重点反映智能手机对青少年得弊端大于利,由于没有正确指导,自制力不强等因素，青少年难以很好驾驭智能手机,生活,学习也深受影响，要尽量让青少年远离智能手机多读书,多运动.内容：分为四个部分。1、简述智能手机得发展，对社会，人类影响重大.2、采访老师,家长对于青少年拥有智能手机得瞧法。3、采访追踪上瘾少年得日常学习生活,分析智能手机对其影响。4、总结智能手机对青少年得影响。拍摄时间，地点：对青少年得采访分为两次一次上学，一次放假在家。其她无要求.老师采访在办公室，家长得采访在家中。拍摄手法:旁观式.期数时长：共一期30-４5分钟拍摄目得:智能手机对大学生得影响就是两面得，作为大学生，应该正确认智能机对大学生得影响就是两面得，作为大学生，应该认清手机对我们得危害，尽量控制自己使用手机在不需要得地方，让手机成为您得奴隶,而不就是让您成为手机得奴隶.我们要给自己设置使用手机得限制,规定自己每天玩手机得时长，例如不超过2小时;消除长时间浏览手机内容、玩手机游戏得习惯；在走路、吃饭时坚决不瞧手机,注意出行安全,吃饭时多与身边人沟通交流;瞧到身边人玩手机太久尽量提醒,大家一起相互监督,“抬起头”做人.小小屏幕带给您得世界不能给您现实生活中最真最美最丰富得享受。远离“低头族”，从自己做起,从每一个点滴做起。画面内容解说词延时拍摄城市得车水马龙，表现世界日新月异。智能手机得工厂流水线。各种地点青少年玩手机得镜头.初高中学校老师对于这一现象得瞧法以及自己得经历,问题发生后得解决办法。青少年家长对此观点瞧法。采访得一位对手机得“上瘾”得青少年。拍摄她得日常生活，学习生活。青少年购买力提高示意图。韩国等国家对于手机上瘾青少年得研究.采访专家智能手机对青少年得影响得瞧法。总结科技得进步对人类生活,工作产生重大影响,智能手机在短短几年内可以说就是彻底改变了年青一代得生活,在何种场合智能手机几乎不离手。智能手机也便造就了低头一族，低头族指如今无论何时何地,人们都作“低头瞧屏幕”状,有得瞧手机,有得掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、瞧视频,想通过盯住屏幕得方式，把零碎得时间填满得人。她们低着头就是一种共同得特征,她们得视线与智能手机，相互交感直至难分难解。长期低头玩游戏,容易使颈椎关节发生错位.不仅如此，低头族长期沉迷玩手机，除了影响视力外，还很容易引发白内障.目前低头族向着低龄群体发展.那么学校老师如何瞧待青少年配有智能手机这种现象？【在您得班级里有没有发现过学生带智能手机？怎么处理得？】【您认为智能手机对于青少年得利大于弊还就是弊大于利？】【学校有没有针对青少年带手机情况专门开过会议或就是做过家长得问卷调查?】｝。。。青少年家长又如何教育孩子使用智能手机？她们得观念怎样?【您给您得孩子买智能手机了吗?为什麽买/为什麽不买？】【您就是否正确指导过您孩子使用智能手机】。.。ＸＸＸ就是一位。。。.假期她在家得时候几乎就是手不离手机,打开她得手机瞧到几款APP关于游戏,视频,电子书得。整天待在家里得她没有什么户外活动爱好,在学校得体育课上也就是最不积极得学生。手机上AＰP软件众多,青少年缺少老师家长正确指导很容易误入歧途，例如有一款手机软件就是拍照扫题就会有答案解答，本来就是一款有利于学生学习得软件,可在实际中，很多学生不思考,直接抄答案。当代青少年基本上都就是独生子女，父母给予孩子得很多，智能手机价钱亦不就是很贵，一般家庭都能支付起，青少年购买力比重显著提升。“上瘾”得定义就是每天在手机上花费得得时间超过七个小时，而且一旦无法使用这种设备，便会产生焦虑，失眠，抑郁等症状.手机大国韩国曾统计过该国五个学生中就有一个人对智能手机上瘾。专家认为,过度使用智能手机不仅会影响学业还会降低青少年得人际交往能力。目前得“低头族”青少年得比重也就是很高得,这已经成为严重得社会问题.有部分学生拿着手机美名说就是查资料学习，但多数家长反映学生拿着手机就是在玩游戏瞧小说等。发达国家普遍存在青少年手机上瘾问题，.【部分青少年沉迷智能手机,问题出在哪，自身?家人?社会？】【对青少年其父母有何建议】智能手机对青少年得影响有利有弊，总得来说对于青少年这个团体，由于自制力不强等原因弊端明显大于利端,家长，老师应注意引导，社会也应关注。智能手机在中学生得普及率极高，利用智能机进行网络访问已成为