?开国大典?学法提示和预习提示学法提示：１、粗读课文，了解内容：⑴借助拼音，自读课文，勾画生字词，读准字音。⑵想一想，课文主要讲了什么内容？〔开国大典的盛况。〕２、学习课文：⑴学习课文第一段：①读课文，画出举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员、人数。②读一读你画出的答案，说说你的感受：成员多，到会群众范围广：四面八方、聚集而来；来得早：早上六点钟就入场；人数多：成了人海；热情高：直奔，五更天摸着黑。⑵学习课文第二大段至第四大段：①默读课文，说说开国大典分为几个过程，哪些过程最能表达出开国大典的盛况：宣布典礼开始rarr;奏国歌rarr;宣布中华人民共和国中央人民政府成立rarr;升国旗rarr;宣读政府公告rarr;阅兵式rarr;群众游行。兵式最能表达开国大典的盛况。受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵、空军，兵种多；中国人民解放军军队的素质高：战车整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样，雄伟威严。就连五马并行，马腿的动作也完全一致。②联系上下文说说句子的含义，体会表达了怎样的思想感情：Ａ、群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和冲动。是中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和冲动的心情。呼喊和鼓掌是表达快乐和冲动心情的形式。嗓子喊哑了、手掌拍麻了，说明人们心情欢快、冲动到了极点。Ｂ、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的播送，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢腾起来。这庄严的宣告指中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。它意味着中国人民从此站起来了，当家做主人了，再也不会任人宰割，任人欺凌了。这种翻天覆地的变化当然使全国人民的心一齐欢腾起来。人们为新中国的诞生欢欣鼓舞，为新生活欢呼雀跃。③请你试着怀着同当时人民一样冲动的心情再读一读这一局部。⑶读第五大段，找一找这一段的时间词，同第一段中的时间词比照一下，你体会到了什么？典礼的时间长。两股红流指什么？指的是人民群众的队伍，举着灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用红流代表游行队伍。光明充满了整个北京城中的光明除了讲光亮外，还可以象征人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，前途一片光明。３、选择最让你感动的段落再有感情地读一读。预习提示：１９４９年１０月１日，在世界历史上是极不寻常的一天。这一天，伟大的中华人民共和国诞生了，它标志着占世界人口总数四分之一的中国人民从此站立起来了。本课记叙了这一天在北京天安门广场举行开国大典的盛况。认真读读课文，想一想，课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的，表达了人们怎样的思想感情。把你感受最深的语句画下来，在旁边写写自己的体会。内容总结〔1〕?开国大典?学法提示和预习提示学法提示：１、粗读课文，了解内容：⑴借助拼音，自读课文，勾画生字词，读准字音〔2〕是中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和冲动的心情〔3〕这种翻天覆地的变化当然使全国人民的心一齐欢腾起来〔4〕⑶读第五大段，找一找这一段的时间词，同第一段中的时间词比照一下，你体会到了什么〔5〕指的是人民群众的队伍，举着灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用红流代表游行队伍