科技的作文科技的作文合集5篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的科技的作文5篇，希望对大家有所帮助。科技的作文篇1现在社会上科技很发达，有电视，有手机，还有电脑，有许多许多科技产品出现在现实生活中，我们想想，假如这些科技产品全都没有了，人们的日子是怎么过的呢？手机是我们生活中不可缺少的物品，有了手机，我们可以打电话给朋友，互相问候一声，有了困难，我们也可以打电话寻求帮助。要是没有了手机，人们的通讯就会很麻烦。假如有一个人病了，在医院里准备动手术，必须要家属陪同才能做这个手术的话，医院要联系家人，如果没有手机，就会很麻烦。联系不到病人的家属，就会威胁到病人的生命，所以，我们没有手机是不行的。电视也在我们的生活中占有很大的位置，也是人们生活中不可缺少的物品。有了电视，我们可以看新闻联播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在电视上看电视剧，可以笑，可以哭，为生活增添了不少乐趣。如果没有了电视，人们就不会知道新闻，假如有一座高架桥断了，人们也不知道，还像往常一样走那座桥的`话，一定会发生很多惨案。所以，电视是不能没有的。人们都离不开电脑，有了电脑，人们可以上网查资料，连小学生也要上网学习呢！人们也可以在网上看一些新闻，甚至还能把几年以前的新闻翻出来看呢！如果没有了电脑，人们查不了资料，只能翻百科全书或者翻字典，会非常的不方便。人人都说电脑是万能的，所以，人们离不开电脑。我们应该珍惜现在发达的科技，我们小学生也要好好学习，天天向上，长大了发明出更多更有用的高科技产品。科技的作文篇2今天，同学们个个都很兴奋，因为老师要带我们去参观“科技大篷车”。之前，我们不知道科技大篷车是什么，课间大家七嘴八舌地猜开了。有的说是去看电影，有的说是去听外校的老师演讲,还有的说是看有趣的图片……大家各说各的,没有一个统一的结论。可我觉得应该是和科学有关的东西，要不然怎么叫“科技大篷车”呢?终于，下午第一节课后班主任钱老师让我们排好队去多功能厅，大家都迫不及待地想解开“科技大篷车”的真面目。“哇——!”刚踏进多功能厅的大门，大家就被眼前的“玩具”惊呆了，不约而同地发出一阵阵兴奋的尖叫声。钱老师叮嘱我们说：“大家都别出声，仔细看好说明书再动手玩哦!”同学们早就跃跃欲试了，齐声回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，开始了我们的科技之旅。我首先来到一只“大蚊子”身边，我认真看完说明书，然后把头伸到蚊子的“眼镜”里。哇!同学们的头变得真大，还多了几个脑袋!原来我们在蚊子的眼中是这样的，真是让我长了见识。接着我的.注意力又被“空中飞球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像着了魔似的悬浮在空中，我当时感觉自己成了一位高明的魔术师，心里别提多激动了。其中，让我觉得最有意思的还是“音乐管”，只需用手指在绿色管子下面往上按一下，“音乐管”就可以演奏出各种美妙的乐曲，让我顿时陶醉在音乐的海洋里，身心都轻松了。由于时间短暂，很多好玩的科技作品我们都没来得及参观，大家虽然玩得很开心，但还是觉得有些遗憾。如果老师能给我们介绍一下其中的奥秘就更好了，因为我们其实很多地方都没弄明白，留下了我们很多等待解答的难题。我以前觉得学习就是上课、做作业、考试。通过这次参观“科技大篷车”，看到那么多神奇的科技作品，我终于知道科学是这么的有趣，蕴含着那么多的奥秘。以后我要更加努力学习，不仅要多学科学知识，还要多动手实践，有朝一日也能发明这样有趣的东西给同学们带来知识和乐趣。科技的作文篇3那天我一觉睡醒看了看日历，却发现竟然是20xx年，我穿越到了20年后。我兴奋地出了门，想回到老家看看，却发现门口有一张地毯，我踩了上去，地毯突然发出声音：“您好，请问您要去哪里？”我说：“我想回老家看看。”“好的。”说着，地毯便飞了起来，不一会儿，地毯便着陆了。我发现老家已不像以前那样了，每家每户都有一个小花园。机器人正打理着草木，一片美丽的景象，一点也看不出原来那个杂草丛生的村庄了。我来到了公园里，公园大门上有一个按钮，按下它就可以听语音系统讲这个公园的来历。走进公园，一片草木茂盛的.景象，每走一段都会有一个小屏幕，上面可以查询公园里这段的设施。最后我来到了菜园里，菜园里的菜非常葱绿，十分新鲜，蔬菜都由机器人打理，主人只需要在屋里控制机器人。非常方便，不像以前那么辛苦了。然后我又乘着飞毯回到了家中，在家里我一进门房间就亮了，我在系统说：“我要洗澡。”不一会儿，我进入洗澡间，水正好是我喜欢的温度，在客厅里，早已摆上热气腾腾的水和糕点。我正感叹20年后的科技如此发达，突然，“叮铃铃”的闹铃声把我惊醒了。我发现自己又回到了20xx年，原来刚才只是做了一个梦，不过我真想现在就是二十