生活初中作文生活初中作文无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的生活初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。生活初中作文1我记得有人说过“人生在世，不如意的事十之八九”，现在想想这句话不无道理，其实很多想法都是一念之间，我们毕竟不是世界的主导者，主导不了事物的发展趋势，但是，我们一定可以主导决定自己自己的生活无味。有时生活就像一杯浓茶，苦涩，辛酸，带着淡淡的忧郁。但有时生活也象无咖啡的糖，甜美，细腻，令人陶醉，这两者在我看来都显得不真实，太极端。我看，应当让身体适应床，而不是让床适应身体。给生活加点糖，苦乐参半，像加糖的咖啡，有快乐也有烦恼但在苦涩的生活中，有一层层的门，一层层推开，又能看见一片新的.蓝天。给生活加点糖，就象黑夜的一点星光。如咖啡一样，只要细细品味，总能尝到那一抹余香。给生活加点糖也许就是在帮助别人的时候，也许就是在与大家开心的时候，也许就是与大家伤心。当我们再次展翅高飞时，我们发现，除了友谊我们还有亲情。我们不会因孤苦而无处停泊，不因为不切实际想法奔波，老师们有着那种无私，无怨，无悔的关爱。让我们学会接受的同时，也学会给予。给生活加点糖，别忘了苦涩中还有那甜蜜的感觉。去寻找另一种感觉、另一种心情、另一种生活的态度吧。别忘了，给生活加一点糖。生活初中作文2“低碳生活，从我做起。”现在人们都在倡导低碳生活，可又有谁这样做了呢？那些开私家车的用户们，你们这样做过吗？现在，随着经济发展和社会进步。大城市里的人民几乎家家都有汽车，它们每天出行，都是开车，弄不好还交通堵塞。如果开私家车的'用户，出门骑自行车，那该多好啊！既可以减少尾气污染排放量，还可以减少我国汽油的消耗量，真是一举两得呀！可是，你们为什么不这样做呢？现在，随着经济发展和社会进步。一些饭店里面开始使用一次性筷子，认为这样省事，省时间，省人力。可是你们知道造一千双一次性筷子，就要砍伐多少树木，破坏了多少动物生长的环境家园，你们知道吗？还有那些排放污水的人们。你们知道那些污水会使多少鱼儿面临死亡，难道你们不怕将来会得到报应吗？现在行动，还来的及。我现在呼吁大家“低碳生活，从我做起。”生活初中作文3我是三年级的小学生，校园的生活紧张又有趣，有敬爱的老师和可爱的`同学，在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活，我还有许多丰富多彩的课余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。暑假里妈妈给我报了书画班，让我学会了画画还让我练习写字，刚开始我学习的是国画，然后又变成卡通画，然后又学习国画，妈妈说我没有恒心，不过，这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时，老师从每一个笔画给我们讲解，我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画，写好每一个字，坚持多练多写。我还喜欢打羽毛球，每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手，怎么也打不过他，我就和朋友练习。我来到他跟前说：“我要和你打羽毛球。”他说：“行。”结果我又输给了他，看来我确实遇到了一个高手，我的水平有待提高，下次我一定要赢他。这就是我的课余生活，它丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到了许多知识，同时也锻炼了我的身体和意志，让我长的更高更壮。我的课余生活真是丰富多彩，充实而有意义！生活初中作文4今天，老师让我们调查全班住在远的地方的学生来学校的方式并统计下来，我们班总计有40名学生，为了弄清楚我们班早上坐公交车来学校的有多少学生，我们特意举办了这次活动。我们将发出40张问卷表并收回40张问卷表，参加这次活动的`对象是城北小学斜桥分校六（4）班整体学生，不包括老师们。结果，我们班40名学生当中骑车来的有6人，爸爸妈妈送的有23人，走路来的有9人看，坐公交车来的有3人，从以上数据来看，我们班学生的独立性不是很强，只有18人是自己来的，占45%；候鸟只有3人，只占全班的7。5%，嘻嘻，我就是三名候鸟中的一员，说起我们候鸟啊，天天必须要早起，我是这样的：早上5：30起床，6;00准时离家，6:10到车站（大概吧），一直等候到6:30那个死6路车才来，晃啊晃，一直晃到6:40，公交车才到“家”，到了家之后，我们又得开始一天的“工作”了！别看候鸟们平时和大家到“家”的时间差不多，实际上，候鸟们必须很早起来才能赶上“时光箭”。生活初中作文5小学，对于我来说，不仅是学习的圣地，也是我们的乐园，同样也会带来一些苦恼。回忆从前，上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏：玩“丢手绢”小朋友们围成一圈，你追我赶，嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋，大马勺”大家手牵手，团结一心，不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……三年级了