广东茂名市高州中学物理北师大版八年级（下册）常见的光学仪器专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列关于显微镜与望远镜的说法正确的是（）①所有的望远镜都是由两个凸透镜制成的②天文望远镜物镜的口径比较大③我们在学生实验室用显微镜看细胞是通过两次放大而实现的④望远镜是将远处物体放大了使人才看得见的．A．①③B．②③C．①②D．③④2、如图是去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她拿着制作的一个太空水球，根据这张图片的情景可以判断，下列说法正确的（）A．相当于凸透镜，焦距可为0.2mB．相当于凸透镜，焦距可为0.6mC．相当于凹透镜，焦距可为0.2mD．相当于凹透镜，焦距可为0.5m3、人的眼睛像一架照相机．物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像4、在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（）A．凸透镜对光是否有会聚作用B．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系C．凸透镜对光是否有发散作用D．凸透镜是否能成像5、如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图，烛焰位于距透镜1.5倍焦距处，并在光屏上得到清晰的像．工作原理与此成像规律相同的光学器件是（）A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜6、某同学利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透镜）、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。图所示情况下，光屏上能成清晰的像。下列说法不正确的是（）A．图中所示情况下凸透镜的焦距为10cmB．用注射器向水透镜中注入水后，凸透镜的焦距会变小C．蜡烛和凸透镜位置不变、向水透镜中注水，光屏要向右移动才能再次得到清晰的像D．向水透镜中注水，观察成像特点的变化，可以模拟近视眼的成因7、用一个放大镜看一个60°的角，从放大镜中看到的是（）A．60°B．600°C．120°D．无法确定度数8、凸透镜和平面镜均能使物体成虚像，比较它们所成的虚像，以下说法正确的是（）A．所成的虚像均是正立的B．虚像的大小均与物体到镜的距离有关C．观察虚像时，眼睛与物体均应在镜的同一侧D．凸透镜所成的虚像可在光屏上呈现，平面镜所成的虚像不能在光屏上呈现9、关于光现象，下面说法正确的是（）A．树荫下的小“光斑”是太阳的像B．当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律C．渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼D．矫正近视眼使用的是凸透镜10、放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（）A．倒立、放大的虚像B．正立、放大的实像C．正立、放大的虚像D．倒立、放大的实像第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小邓同学用焦距为10cm的凸透镜等器材，探究凸透镜成像规律。将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，点燃蜡烛调节它们的位置如图所示，此时小明发现光屏上的像位于光屏的上方，为了使像成在光屏中心，应将蜡烛向调节。正确调节后，在光屏中心承接到了一个倒立、的实像，生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）是利用这一原理工作的。2、实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”．他们用蜡烛代表眼睛观察的物体，用凸透镜代表眼球的晶状体，用光屏代表视网膜．为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后，小明提出如下实验方案:先不给凸透镜戴眼镜，让烛焰在光屏上成像，然后给凸透镜戴上眼镜，移动光屏，再次让烛焰在光屏上成像，比较两次像距的大小．实验时，要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在，这样做的目的是．下表是小明通过实验测得的数据：小组同学通过分析认为，第次数据是无效的，原因是．分析表格中的数据，我们发现，v1（>/=/<）v2，所以近视眼镜的作用是使像（远离/靠近）晶状体．那么近视眼不戴眼镜时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的（前/后）方．小华进一步思考后提出另一实验方案:先给凸透镜戴上眼镜，让烛焰在光屏上成像，然后取下眼镜，再让烛焰在光屏上成像，比较两次像距的大小．你