描写春天小学作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写春天小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。描写春天小学作文1寒冷的冬天己经过去，春天躲躲藏藏的来了，好像玩捉迷藏一样。春天，你在哪里？小树说：“我身上的`叶芽竖起耳朵仿佛在倾听春天的脚步声，春天，在这里。”嫩嫩的草芽说：“在第一阵春雨中，小水滴中好像含有一种春天生生不息的力量，让当时枯黄的我，立马变得这样翠绿，春天躲在雨滴里。”色彩艳丽七色花说：“在第一束金色的春光照射在我身上时，让我的内心中感到阵阵暖意，让我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放开来。”啊！原来春天就在大自然中，她是需要我们细心观察才能找到。描写春天小学作文2谁不说俺家乡美，这是一首歌的名字，可你能身临其境，那种永远的陶醉感，是让人终身难忘的，永久回味无穷我爱家乡春天的山，尤其是第一场春雨过后，山有冬天的记忆，又有春天的故事，是煦日的光书写着山的`变化，是温暖的山唤醒大地的复苏。它不像盛夏有炎热的天气，不像秋季那悲凉的感觉，更没有冬日的严寒，而每当这时，每当春季来临时，我会体会到春光一刻值千金的真正哲理，人们在万亩良田里种下了千万的希望，鸟儿的往返，无非为了后代的幸福成长而忙碌，一切繁忙的景象，象征着我家乡的兴旺。描写春天小学作文3春天来了代表着冬天的过去，万物的复苏，让人神清气爽的季节。今天下午，阳光灿烂，妈妈骑着自行车带我去市府广场。来到广场，看到好多风筝满天飞舞，是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了，有的风筝在半空中不停地转圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撑不住，一下子就降落到了地上。看来风的`作用还真大啊！来到河边，风儿吹得河面都起了波纹，一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下，本来平静的河水也变得活泼起来。风吹得树叶颤动起来，发出沙沙的响声；吹得树枝不停地点头微笑；吹得小柳枝随风摆动，婀娜多姿。春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。描写春天小学作文4春天来了，春天来了，我们欢快地走进这个充满生机和活力的季节，寻找春天。在小溪边，柳树吹下无数像绿色丝带一样的柳条。柳条上长满了嫩绿的新叶，被春风吹得飘飘摇摇，像是醉在春光里，逗得溪水“哗哗”大笑！在路边，小草从地下探出头来呼吸者大自然的新鲜空气，感受温暖的春风。许多无名的野花也开了，一朵接着一朵，一朵又一朵的姿态，在春风里争奇斗艳，为明媚的.春光增添许多色彩。在天空中，从南方赶来的小燕子忘记了疲劳，唱着春天的赞歌，忙着招呼大家都来欣赏着春天的美丽。在校园里，我们看到映天池泛着明亮的清波，连池边那课老树也长出了新的枝叶。宽敞的教室在春光中显得格外亲切，琅琅的书声是春天里最动人的歌。找到了，我们找到啦！春天早已在我们身边的每个角落里，在我们的眼里，在你们的笑容里，在大家的心里！描写春天小学作文5声音的声音里，还有待传待听的声音。我们听到了，树木生长的声音、花卉绽放的声音、种子发芽的声音，声音很轻很轻——你得静心聆听。伴随着声音，树木葱茏茂盛着，花卉艳丽芳香着，种子破土拔节着;我们听到了，鸟儿歌唱的声音，蝴蝶舞蹈的声音，蜜蜂呤诵的.声音，声音很甜很甜——你得用心细品。伴随着声音，鸟儿擦蓝阴冷的天空，蝴蝶扇绿枯萎的草坪，蜜蜂唤醒睡眠的心灵。我们听到的声音，那我想，这是春天的声音、天籁的声音、和谐的声音。描写春天小学作文6我爱春天，爱初春的风。是她用那纤细的手抚摸着大地，大地像一个被母亲叫醒了的娃娃一样睁开了惺忪的睡眼。她还叫醒了小草。柳芽……无数的生命复活了。我爱春天，爱那鸟啼声，尤其是那可爱的小燕子。我总是情不自禁的在电线上搜寻他们的身影。我爱春天，爱初春的雨，她像一位美丽的魔法师，带来了染料。小草泛起了绿；桃树开了粉红粉红的花，可爱极了；梨花也上了色，它上的是白色的；柳芽娃娃也探出了头，是绿色的`，柳芽娃娃像是春天的小天使一样，春姐姐一来他便开心地“跑”出来了。这一切都是春雨的功劳哇！我爱春天，爱那一派祥和的景象。你看小蝴蝶飞出来了，在空中翩翩起舞，向人们一展舞姿；小蜜蜂飞出来了，来花园中采蜜；小孩子们在春天的感召下开心的跑出来了，嘻嘻哈哈的笑声充满了整个小镇。啊！美丽的春姐姐像一个变化无常，五彩缤纷的艺术家。描写春天小学作文7星期天早晨，天气非常好，一点风都没有，妈妈提议说：“这么好的天，不如我们去找春天吧！”于是，我们来到了雨花台烈士陵园的梅岗，最吸引我的是那些五颜六色、大大小小的花朵，有雪白的樱花，金黄的迎春花，鲜红的杜鹃……在一片碧绿的草丛中，我看见了瓦蓝的`小眼睛花。风吹过草丛，把小眼睛花吹得忽隐忽现，像许多一眨一眨的小眼睛。它小小的，大概只有我小拇指的指甲盖的大小。它的花瓣上有一条条竖纹，非常清楚，像画出来的一样。它花