人教版新版一年级语文上课重点课文复习第一篇：人教版新版一年级语文上课重点课文复习1、《对韵歌》（）对（），雪对风。花对树，（）对（）。（）清对（）秀,柳绿对桃红。2、一片两片（）（）片，（）片六片七八片，九片（）片无数片，（）（）（）（）都（）（）。3、《秋天》（）气凉（），树（）黄了。一片片叶（）（）树（）落（）（）。天空那么蓝，那么高。一群（）雁往南飞，一（）儿排成个“（）”字，一会儿排成个“（）”字。啊！秋天来了。4、《小小的船》弯弯的（）（）（）（）的船,（）（）的船儿（）（）尖。（）（）（）（）的船（）坐,（）看（）闪闪的星星蓝蓝的（）。5、《江南》江南（）采莲，莲叶何（）（）。（）戏莲（）间。鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。6、《四季》草芽尖尖，他对（）（）说：“我是春（）。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪（）（）肚子一挺，他顽皮地说：“（）就（）（）（）。”7、一年之计（）于春一（）之计（）于晨。一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴8、《画》远看（）（）色，近听（）（）声。春（）花还（），（）（）（）（）惊。9、《大小多少》一个（）,一个（）,一（）黄（）一（）猫。一边（）,一边（）,一群鸭子一只鸟。一个（）,一个（）,一个苹果一颗枣。一边（）,一边（）,一堆杏子一个桃。10、（）（）（）（）包,宝贝真（）（）。课（）作业（）,铅笔转笔（）。（）课静悄悄，（）课（）乱跑。（）（）起得（）,陪（）（）（）校。11、（）（）明,田力男。（）（）尖,（）（）尘。二人（）,（）人众。双木（）,三（）森。一人不成众,独木不成（）。众人一条（），黄（）变成金。12、《升国旗》（）星红旗，（）（）的国旗。国歌声（），徐徐升起。迎风飘扬，（）么美丽。向着国旗，（）（）（）（）。望着国旗，（）（）敬礼。13、《悯农》锄（）（）当午,汗滴（）（）（）。谁知盘（）餐,粒粒皆辛苦。14、《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。找出文中的反义词。（）（）（）（）16、《前后左右，东西南北》早晨起来,面向太阳.前面是（）,后面是（）,左面是北,右面是南。17、《古朗月行》（）时不识（），呼作（）玉盘。又疑瑶台镜，（）（）青（）端。18、种瓜得（）种豆得（）。前（）栽树（）（）乘凉。千里之行始于（）（）。百尺竿（）更进（）步。19、《雪地里的小画家》下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小（）画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小（）画月（）。（）（）颜料（）（）笔,（）步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他（）洞（）睡着啦。20、《乌鸦喝水》一（）乌鸦（）渴了，到处找（）喝。乌鸦看（）一个瓶子，瓶子里有水。但（），瓶子里水（）（），瓶口（）（），乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看（）旁边有许（）（）（）（），想（）办法（）了。乌鸦把（）（）（）一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。21、《风》解落（）秋叶,能（）（）（）花。过江千尺浪,（）（）万竿斜。22、《金木水火土》（）（）（）（）（），金（）（）（）（）（），（）地分（）（），（）（）照（）（）。23、《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向（）歌。（）毛浮绿（），红掌拨清波。第二篇：六年级上册语文重点课文复习《山中访友》1、《山中访友》作者（李汉荣）。2、（1）有感情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。课文以“山中访友”为题目是文章主要内容的体现，作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子，并抄下来。①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。《草虫的村落》1、《草虫的村落》的作者是（郭枫）。2、（1）有感情地朗读课文。想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。《詹天佑》1、课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）