书香校园读书活动方案.docx
上传人:书生****写意 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:52 大小:43KB 金币:10 举报 版权申诉
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书香校园读书活动方案2022年书香校园读书活动方案为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的2022年书香校园读书活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。2022年书香校园读书活动方案1一、指导思想为了培养学生良好阅读习惯,提高阅读能力,引领广大学生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导学生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定“书香校园”活动实施方案。二、活动目标围绕建设“书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。三、活动主题我阅读我快乐我成长四、活动组织机构组长:xxx副组长:xxx成员:xxx五、具体实施办法1.读书活动的准备工作1.各班在十月中下旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课,作为读书活动有启动仪,营造读书活动良好氛围。2.各班设计一个班级“图书角”,由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3.加强学校图书室建设,定期向学生开放,图书管理员每学期要列出图书目录,指导学生有针对性的借阅。2.读书活动的.程序和措施(1)各班成立读书小组,鼓励学生自愿参加。各班于近期成立若干读书小组,每组5-8人,每组设小组长一人。每班设读书活动大组长一人。(2)读书小组每个阅读周期阅读同一本书,读书时间为在校课余时间和双休日空闲时间。每个读书小组成员要不拘一格地进行读书心得交流。(3)每位学生要有专一的阅读笔记本,随时记下阅读的感悟、知识积累、精彩内容的分析等等。每位学生每学期至少完成一篇字数不少于500字的和读书活动有关的文章。(4)班级读书交流会。为检查和展示读书成果,各班每月至少举行一次举行班级读书交流会,时间定在班会课上。读书交流会程序是先小组讨论交流,再由各小组推荐的代表进行班级展示。(5)校级读书成果展示。每学期学校举行一至两次和读书活动有关的比赛或评比活动,例如演讲、征文、读书报告会、优秀读书笔记展览等等。(6)评选“书香明星”和“书香班级”。每学期学校要表彰在活动中表现较好与进步较快的学生,并授以“书香明星”称号。同时,每学期还要评选“书香班级”。六、相关人员职责1.学校读书活动由语文教研组在学校的领导下具体负责协调或组织,包括班级读书活动指导、全校读书活动的协调或组织等等。2.班级读书活动由班主任老师全面负责,具体负责组织班级图书借阅、班级读书交流会的安排、督促等等,并随时抽查阅读小组成员的读书笔记。3.班级语文老师负责读书活动的指导工作,负责帮助学生制定读书计划、阅读方法、读书文章的撰写等方面的指导。4.读书小组长具体负责本小组的一切读书活动,包括借阅图书、小组交流会、各类读书材料的收交等等。5.读书活动大组长要负责班级图书借阅工作、主持班级读书交流会,收交班级读书材料等等与班级读书活动有关的工作。2022年书香校园读书活动方案2一、活动意义书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式,它是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为大力弘扬优秀的读书传统,广泛传播读书学习理念,兴起读书学习热潮,通过开展积极有效的校园阅读活动,进一步提升我校师生的综合素养,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化,决定开展“书香校园”活动。二、活动要求(一)、教师读书活动1、建立“书香校园”网页,加强图书室、阅览室的管理,充分发挥其作用,积极为广大教师阅读提供良好的平台。2、鼓励教师广泛订阅报刊杂志,每位教师每年至少订阅1~2份教育类刊物。3、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养。4、建立教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的,也可以是个人自选。5、提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的`阅读习惯。40周岁以下教师每月完成一则书评或读书随笔。鼓励青年教师自我加压,逐步增加随笔篇数。学校将定时作好统计及上传交流工作。6、加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,营造良好的校园读书氛围。7、开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。语文教师要充分利用晨会课、读书课为学生朗读经典书籍,每学期1—2本。(二)、学生读书活动