《父亲节礼物》教案《父亲节礼物》教案（精选5篇）教案是教学活动的依据，写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面是小编为大家收集的《父亲节礼物》教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《父亲节礼物》教案1活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡礼物送给爸爸。活动目标：1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。2、体验节日的快乐氛围。3、参与节日游戏。4、发展幼儿的动手能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的.豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣作为装饰。在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。教学反思：“艺术的表面是形象，艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。《父亲节礼物》教案2教学目标：1.让学生了解并尊重父亲节这个节日的意义。2.培养学生动手能力和创造力。3.提高学生对家庭的感恩之情。教学准备：1.色纸、彩色笔、剪刀、胶水等制作礼物所需材料。2.父亲节相关的图片、故事或视频资源。3.班级黑板/白板。教学过程：1.介绍父亲节：向学生介绍父亲节的`由来和意义，让他们了解这个特殊的节日。2.制作礼物：a.教师示范：展示如何制作一份简单的父亲节礼物，例如卡片、领带、钥匙扣等。b.学生动手：让学生根据自己的想法和创意制作父亲节礼物，引导他们用色纸、彩色笔等材料进行创作。3.制作过程中引导：a.鼓励学生表达对父亲的爱和感激之情。b.提醒学生礼物要精心制作，让父亲感受到孩子的用心和爱意。4.分享礼物：a.学生展示自己制作的礼物，分享制作过程和想法。b.每位学生都有机会向班上其他同学展示自己的礼物。5.总结：a.回顾本节课的学习内容，强调父亲节的重要性以及制作礼物的意义。b.鼓励学生在父亲节当天将自己亲手制作的礼物送给父亲，表达对父亲的爱和感激之情。教学反思：通过这堂课，学生不仅可以学会制作礼物，还能培养感恩之心，学会关爱家人。同时，也可以提高学生的动手能力和创造力。《父亲节礼物》教案3一、教学目标1.知识与技能：让学生了解父亲节的由来和重要性。培养学生选择、制作和赠送礼物的能力。提高学生的动手能力和创意思维。2.过程与方法：通过讨论、观察和实际操作，引导学生体会父爱的伟大。培养学生合作学习和分享的精神。3.情感态度与价值观：激发学生对父亲的感激之情，培养孝心和感恩之心。引导学生认识到礼物的意义不仅在于物质价值，更在于心意和情感的表达。二、教学准备1.材料准备：胶水、剪刀、剪贴纸、彩色纸、超轻黏土、毛线等。2.课件准备：关于父亲节的PPT或幻灯片，包括父亲节的由来、习俗和庆祝方式等。3.环境准备：确保教室安全、整洁，并准备好足够的操作空间。三、教学过程1.导入新课（5分钟）播放关于父亲节的视频或图片，引起学生的兴趣和关注。引导学生讨论自己对父亲的印象和感受，分享与父亲之间的故事。2.知识讲解（10分钟）展示PPT或幻灯片，介绍父亲节的由来、习俗和庆祝方式。强调父亲在家庭中的重要性和父爱的伟大。3.礼物制作（20分钟）教师示范制作一个简单的手工礼物，如“盘子爸爸”或贺卡。学生分组进行手工制作，教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中的问题。鼓励学生发挥创意，制作具有个性和心意的.礼物。4.礼物展示与交流（10分钟）每组选出一个代表，展示自己的礼物并说明创作意图和寓意。全班同学互相欣赏和评价礼物，分享自己的感受和思考。5.总结与延伸（5分钟）教师总结本节课的学习内容和重点，强调礼物的意义在于心意和情感的表达。布置课后作业：让学生回家后向父亲赠送自己制作的礼物，并表达自己的感激之情。鼓励学生在日常生活中多关注父亲的需求和感受，用实际行动回报父爱。四、教学反思本节课通过让学生亲手制作礼物并赠送给父亲的方式，不仅锻炼了学生的动手能力和创意思维，更重要的是让学生深刻体会到了父爱的伟大和珍贵。在教学过程中，教师应注重引导学生思考礼物的意义和价值，并鼓励学生用自己的方式表达对父亲的爱和感激之情。同时，教师也应关注学生的情感体验和反馈，及时调整教学策略和方法，以达到更好的教学效果。《父亲节礼物》教案4教学目标知识目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。技能目标：亲手为父亲做一份礼物。情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。重点：学会