我的榜样作文(精品)我的榜样作文在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的榜样作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的榜样作文1榜样像冬日里的暖阳，总是给予人温暖，给予人力量。榜样是心中的太阳，无论是刮风下雨还是黑夜突然降临，自己的世界仍是阳光灿烂，心土被晒得暖洋洋，肆虐的风雨扰乱不了你前进的决心，沉寂的黑暗阻挡不了你前进的方向。阳光慵懒地洒满前进的大道，榜样的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生风雨。我心中的榜样是蔡志忠。“什么样的.人叫不醒？”漫画大师蔡志忠说，“装睡的人，叫不醒。”装睡的人，是指只会妄想好事自动发生的人。然而，“一分耕耘，一分收获”，只要理智思考，清醒活着并勇于付诸实际行动，生活总会有所收获。这是我的榜样给予我的启发之一。早慧的蔡志忠，对着父亲买给他学写字的小黑板，4岁半就决定以后要画画；上初二时，他主动把作品寄给台北出版社并录用后，告诉自己的父亲要休学。他收到集英社的聘任书的当天晚上，他问父亲：“爸，我明天到台北去画漫画。”父亲：“有工作吗？”“有了。”“那去吧。”这十几秒的一问一答，竟成了改变他一生的最重要的时刻。我真是敬佩他的早慧及为梦想努力奋斗的决心。真正的是被他那清醒明智的活着的精神所折服。来自榜样的力量，像是日光般热烈，让人充满激情；又像是月光般柔和，让人变得理性。当生活中有了自己的榜样，那就是开始了一个不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫画书写出来的人生是如此有滋味和潇洒。这位台湾著名的漫画大师，凭着自己不懈的努力，创造了一个又一个奇迹。他开启了中国古籍经典漫画的先河。虽然他中学时课业中断，但他对知识的探索从未停止过，这从他令人惊叹的“自学”成果即可看出。我知道他已从学海中获得珍贵的宝物，那就是受益一生的知识财富。我也要打造自己的小船，出海寻宝，即使知道求学路上会遇到暴风雨，我也无所畏惧，因为榜样就是引路人，是一直引领自己前进的希望曙光。我的榜样作文2他，年过半百，头光亮光亮的，头两旁长着几根稀疏的白发；他，高高的鼻梁上架着一副老花眼镜……他，就是我的钢琴老师——方百里。方老师是个幽默的人。记得有一次，方老师让我学习《d大调奏鸣曲》这首乐曲，我看见了前面的f（强的意思），就立刻给了三个重音，当我还在为我“庞大”的力量而得意时，方老师却一把按住我的手，“慢着，这儿虽说是f，但不能强过头，风浪太大船会翻的，来，我们再来一次。”他用那略带沙哑的嗓音说着夹杂着上海味道的普通话。还有一次，弹《莫扎特小奏鸣曲》的时候，有一连串的音要弹，方老师说：“像这种情况，你以后弹的曲子还会碰到许多这样类似的，所以，我们要把它们当作学生来看，给它们每一个小组都选个小组长，但是小组长不能总是一个人做，小组长要轮流做……”“哈哈！哈哈！”音符也当作学生，还给它们分配小组长，方老师你真是太有趣啦！方老师不仅是个幽默的人，还是个教学有方、实事求是的好老师呢！以前我弹《莱蒙》第20首的时候，左右手特别难，节奏不一样，音也很复杂，我怎么弹也弹不好。方老师听后，笑了：“我们来分析一下这几句话。你看，右手是在一个手位上的，所以我们就要看左手，也就是说，要先解放掉右手，在集中注意力去解决另外一只手。”按照方老师的方法弹，我很快就把这一段给弹熟了。还有这几天我的.基本功弹得不怎么样，上课弹给方老师听，他也只能失望地摇摇头：“速度降下来吧，音阶不变，琶音116，和弦126……”但这也不错，在方老师的“改造”下，速度虽然降下来了，但是质量提高了，实事求是这个教风，看来一直在方老师的心中嘛！在我的心中，方老师是我的榜样，我将来也要当个老师，当一个像方老师一样的老师！我的榜样作文3我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔总是带点微笑，她有着短短的头发，额头上微微有些皱纹，浓浓的眉毛，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上，架着一副老花眼镜。我十分尊敬她，并不都是因为她是我奶奶，而是因为我被她那渴求知识的精神深深感动。(.)因而，她成了我学习的榜样！奶奶年纪已大，已经到了退休的年龄，但如今还在努力的打工，认为自己的文凭不够高，如今正在奋力学习。奶奶凭借着坚持不懈的.精神，现在已经在读大专了。记得在奶奶考试的前几天的夜晚，她常常熬夜，有时，快要到凌晨了，才刚刚休息。记得在考前一天的一个晚上，奶奶上班回来已经是6点多了，十分劳累，但她吃好饭，歇了一时半会儿后，又开始了复习：她睁开疲劳的双眼，看似无力地翻看书本，戴上已经200度的眼镜，瞪大了眼镜用笔指着字，认真地念着复习题目，然后，做在草稿纸上，她那粗糙的手在纸上飞舞着，接着，核对答案，错了，她慢慢思考，斟酌；对了，她深吁了一口气，继续做下一道练习题。渐渐的，时间慢慢过去了，