本文格式为Word版，下载可任意编辑语文期末复习计划（通用6篇）5、各个单元的练习题型要复习，并展开进行练习。6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。语文期末复习计划（通用6篇）7、课文中的一些要点要懂。在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来诗还要了解诗人描写的是那个季节什么的景物。就毫无头绪？以下是我帮大家整理的语文期末复习计划（通用6篇）9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复习、练习。作文，仅供参考，大家一起来看看吧。10、要能够通过各种途经获取课外知识，而不仅是阅读课外书。我相信大家只要做到以上这些要求，期末考试就会有进步。在此，语文期末复习计划11、生字、词语一定要掌握，在课文中我预祝大家能够考到自己理想的成绩！谢谢。注有拼音的，但在生字表中没有的字、词也要牢牢掌握。语文期末复习计划2复习方法2、各个单元的单元提示重点要复习、理解、多练。1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背3、课文中的四字成语的意思要知道，如《晏子使楚》中的张袂诵的重要篇段。成阴等。2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解4、需要背诵的内容一定要背熟，最好能连同标点符号也一起记词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点住。本文格式为Word版，下载可任意编辑态度。（或……家）、代表作品、风格特点等。著名著作（如《诗经》）了3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换解它的成书时代、主要内容、编著者、文坛上的地位、对后世的影响句式。等。4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看第三，保质保量做练习。法；能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、用好手边现有的练习册（例如海淀的《三新》，西城的《学探诊》），描写、说明、议论、抒情等表达方式。认真完成每道题，实在没时间，对照答案认真读读都可以。选择题要备考策略明白为何选此项，其他项的含义（或错处）。主观题、阅读延伸题要第一，死抠背默不丢分。注意思考方式与答题方法，做到独立思考，体现个性。这是唯一与课本有直接联系的内容，一定要反反复复记牢基准，第四，掌握文言文规律。力争得满分！必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇，请文言文不一定会考课内的（高考都是从课外出题），但也要非常根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。不仅要会背，更重要是会熟悉课内文言文，熟读课文，掌握课下注释，培养语感，积累词汇，写——不写错别字！尤其要掌握各种语法现象的规律与特点，如词类活用，如翻译技巧。第二，作家作品要记牢。扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感，才能提高文言阅读能力，最课本上涉及到的著名作家，要记牢他的朝代、国别、时代、评价终把它迁移到课外文段上。本文格式为Word版，下载可任意编辑第五，诗歌鉴赏找方法。找找感觉。因为统考语文是水平测试，侧重能力，已经开始向高考靠看看历年高考的诗歌鉴赏题，结合课内所记笔记，了解诗歌常见拢了！表现手法、分析技巧，熟悉答题的格式与方法。例如，凡有写景抒情，语文期末复习计划3一、指导思想必要明确答出情与景的关系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、巩固学生这一学期所学知识，加深记忆，帮住学生形成系统的知托物言志……识体系，迎接就要到来的期末考试。第六，作文整理积素材。二、复习内容整理旧作，看有哪些可取之处，看老师评语或讲评笔记，明确应（一）汉语拼音该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情，回顾一下1、复习汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。自己的生活，从身边搜集值得写的人与事，积累素材。动笔前一定要2、准确拼读音节，正确书写声母、韵母。列提纲，写作时注意细节描写与刻画，把笔墨用到描写的主要对象身3、运用汉语拼音正音，上！（二）识字写字。第七，现代阅读养习惯。1、认识400个常用汉字，会写100个汉字。现代文必然是课外的，只能是养成良好做题习惯，学会画题干、2、掌握基本笔画，字写得端正、正确、整洁，按正确的笔顺写。画文章，尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高考题，3、养成正确的姿势和良好的习惯。本文格式为Word版，下载可任意编辑（三）阅读：母、韵母的区分，生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。主，先集体做典型练习，在自由做其他的。2、理解课文的内容。第三阶段：综合模拟。以做综合试卷为主