2024年河南省卧龙区初级社会工作者(社会工作综合能力)真题题库(名师推荐).docx
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专业初级社会工作者(社会工作综合能力)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!2024年河南省卧龙区初级社会工作者(社会工作综合能力)真题题库(名师推荐)第I部分单选题(100题)1.社会工作小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是()。A:成长小纽B:治疗小组C:支持小组D:教育小组答案:C2.社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心,对机构的组织和运作不了解,对机构的相关政策和规定也不清楚,也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是()。A:咨询性督导B:教育性督导C:支持性督导D:行政性督导答案:B3.(2017年真题)在一节小组活动中,组员小莫正分享他的故事,已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他.“你讲的时间太长了,为什么你每次讲话都只想到你自己,从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是()A:小莫,对不起,小组是大家的,用来解决这个问题不适合,你的分享时间有些长了。B:小欢,我知道你的意思,但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?C:是的,这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了,小莫好像也已经意识到了,那我继续往下进行吧。D:谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会儿再讨论,下面,我们先听其他的组员的分享,好吗?答案:D4.张玉有严重的恐高症,害怕乘电梯、坐飞机甚至爬山等,社会工作者针对这一情况,根据张玉害怕的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级,让张玉从最低级开始,感受害怕,做放松练习,接着进行下一阶段的练习。社会工作者运用了()技巧。A:快速脱敏法B:放松练习C:厌恶疗法D:系统脱敏答案:D5.在机构运作过程中,社会工作机构的主管常常要授权给下属,下列谈话中,体现授予权力的工作安排是()。A:“小马,下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会,我想听听你对这个问题的想法”B:“小马,下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务,你代表机构去和他项目负责人谈谈吧”C:“小马,下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务,你去协助老李收集一下有关项目的资料吧”D:“小马,下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会,我向他们推荐了你”答案:B6.张先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是()。A:家庭危机B:社会危机C:普通生活经历D:特殊生活经历答案:D7.(2017年真题)社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题,设计了携手共成长的亲子训练营小组,活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是()A:组员的特征B:可支配资源C:小组的目标D:活动的安排答案:C8.吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。A:保密与告知的冲突B:人情与法理的冲突C:价值介入与客观性的冲突D:对服务对象负责与对机构负责的冲突答案:A9.了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。A:社区的自然环境B:社区的社会服务C:居民的生活习惯D:居民的总体特征答案:C10.社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中A:促进组员积极表达.增进相互理解与支持B:推动组员间形成相对稳定的关系结构C:应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突D:保持小组经验.更好地适应社会生活答案:A11.赵某,男,27岁,待业在家。A:摘要B:对焦C:澄清D:同理答案:A12.在脑脊液检查中,鉴别结核性脑膜炎和病毒性脑炎最有意义的项目是()A:脑脊液的压力B:蛋白质增高的程度C:脑脊液细胞数D:糖和氯化物是否降低答案:D13.社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是()。A:将小组活动继续进行下去B:协助组员向他人寻求支持C:重新制定小组规范D:处理组员离别情绪答案:B14.在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A:结束阶段B:工作开始阶段C:中期转折阶段D:后期成熟阶段答案:C
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