以和为话题的作文以和为话题的作文集锦[15篇]在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以和为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。以和为话题的作文1“叮咚!”清脆的门铃声响了起来，“会是谁呢?”我疑惑不解地打开门。啊，这不是我崇拜已久的神笔马良吗?马良长着一头乌黑的头发，一双像珍珠一样的眼睛闪闪发亮，手里拿着一支毛笔朝我笑呢!马良对我说：“今天我们去旅游吧!”我高兴地一蹦三尽高：“好啊!我们去爬山吧!”马良用他的神笔朝空中一挥，一架飞机把我们载上了天空。我们来到夏凡侬的村子，高耸入云的山矗立在眼前，卖火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受着饥饿和寒冷，马良一挥笔，给小女孩画出了温暖的家和丰盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起来，脸上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黄饥瘦、衣着破烂的苦儿坐在石头上叹气。我和马良一同走过去，亲切地问：“你怎么了?为什么不高兴?”他有力气无力地说：“我被父母抛弃了，我真想回家与父母团聚呀!”我非常同情他的处境，我拿起马良的神笔，给苦儿画了间温暖的房子，让他和父母团聚。走进村子里，我看到人们穿得破破烂烂，行走在山间的小路上，我不禁感叹道：“这里的科技真落后呀!”忽然听到孩子们的'追逐嬉戏声，还有的孩子们在河边光着脚丫捡贝壳，河面清澈见底，像一面镜子，我们在河边画了一群鱼，霎时鱼儿自由自在地在河里游来游去，孩子们欢呼雀跃。原来这个村子没有学校，我给他们画了一座漂亮的学校，孩子们在温暖的教室里聚精会神地听老师讲课。课间在操场上尽情地玩耍、嬉戏。我学着马良的样子，给他们画上了高楼大厦，人们再也不忍受刺骨的寒冷，孩子们能到游乐场尽情玩耍，马良向我伸出大姆指。马良和我累得精疲力竭，突然，我隐约听到奶奶在叫我起床，我睁开朦胧的双眼，才发觉原来这是一场异想天开的梦。以和为话题的作文2小兔子是从兔妈妈的长耳朵里生出来的吗？我不信。一次在标兔的音节时，我忽然明白了，兔和吐是同音字，那么，小兔子一定是从妈妈嘴里吐出来的。我放学回家后一直在想这事，心不在焉地，把兔子全部写成了吐子。更倒霉的是，数学作业里面的答全都是兔子＝吐子。妈妈回家后，我还在想兔子的事，根本没有注意作业的错误。如果妈妈检查作业，发现错误那么多，一定不能饶我。幸运的是，妈妈吃完饭后说她还要去加班，要我在家乖乖听话。但，可别高兴得那么早！第二天上学，我可遭了大殃。第一节语文课，老师严肃地走进教室，目光转到了我身上，说：上课之前，我要批评一个女同学。说到女同学时，老师声音提高了，全班同学都转过身来看着我。但我还是望着窗外，想兔子的事情。请美雪同学站起来。老师说。我迷迷糊糊地站起来，以为老师要我起来回答问题，说：请问老师要我回答什么问题？全班同学笑起来。问题？老师冷笑了一下说，给我站一节课！但是，下面的`课我并没有认真听下去，还是想着兔子。不过一会儿，老师便发现我不认真。美雪，请回答问题。老师说。我这才回过神来。我不知道回答什么，又看见黑板上老师把倒字的偏旁圈起来，就说：倒是单人旁。又是一阵哄堂大笑。美雪，这几天你怎么总是不认真，下课到我办公室来。老师说。无聊的一天就这样过去了。第二天，第三天，第四天……都是这样。直到有一天，妈妈带着我去街上，走着走着，我发现有个卖兔子的人在那里。妈妈，我要只兔子。我说。学习成绩都这样了还想要兔子？妈妈说。我保证，有了兔子我学习马上就会好。我说。妈妈半信半疑地买了只母兔子。第二年，兔子生孩子时，我眼睛不眨地看着。小兔子生出来后，我才知道兔子不是从兔妈妈嘴里吐出来的。从那天起，我的学习成绩真的变好起来。以和为话题的作文3世界上，每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流，合作。所以，他们一定要有自己的好朋友。像人，昆虫，鸟雀，甚至还有植物。一天我漫步在花园里，安静而开心的欣赏着这里的每一朵花，每一片叶，每一寸土地，每一棵树，每一朵白云，他们看起来是那么的安详，和平，安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话，那可真就能称得上世外桃源了。不过，我总感觉还缺了什么是的。就在我要沉醉于其中的时候，我忽然发现了两样东西，‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到，他们同时落到一朵花粉满布的花上，大概是要采花蜜吧。可是，同一朵花同时落下两只蜜蜂，这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然，他们做出一个举动，这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开，让小蜜蜂先采蜜，这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多，而小蜜蜂的身上却有很多，他再采一点就可以回去了，可以看出来，小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了，因为