精选工作计划模板合集10篇工作计划篇1“知人者智，自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大，首先要能清醒地认识自我。处在竞争日益激烈的今天，我们大学生不仅需要一个好的知识水平，一个正确的未来发展规划也是必不可少的。在学习这门课程之前也许很多同学和我一样都没有深深的思考过这个问题。也许想过但从来都没有付诸过行动，因为我们不知道怎样去认识自我，我们都处在盲目无助的状态。整天都呆在寝室上网、无聊、寂寞、睡觉、聊天、在外大鱼大肉，甚至有同学始终没有考虑到在家里辛苦劳作、四处奔波的父母到底是为了谁，而我们却在大学里大手大脚的挥霍父母挣来的血汗钱。说实话这是当代大学生一个普遍现状。而许多人却怎么也没有想过将来如何报答父母，又能拿什么来让父母的后半辈子过上温馨安逸而舒适稳定的生活。然而这些都是我们大学生应该主动承担的，并且要为之努力奋斗，还要承担起建设和谐社会的重担，更要勇于承担社会责任。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件第一，个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。第二，职业目标的确定。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。第三，气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时，力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。它是人的相对稳定的个性特点和风格气度。所以要形成自己独特的稳定的积极的心态，成熟稳重就是我的气质目标。我自认是一个独立的人。无论是在哪个方面，我都没有过多的依赖性。而我也是一个理性与感性平分的人，这就决定了我看事物独特的客观与主观相结合的视角。而在语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力方面我自问我是有这个能力的。因此我有足够的信心和勇气去面对每个阶段的各种问题。而我制定的这三个方面的规划都是合理的，有依据基础的，无论是从我个人的个性、兴趣还是情感、能力出发，我都有相信自己可能成功的信心。希望在以后的道路上，每过一年我都要回过头看看自己的收获在哪里，争取每一年都有进步，一步一个脚印的踏踏实实的走上去。选择的时候一定要认真抉择，因为我们走的前一步是后一步的根基。所以个人认为要先充分的认识自我，然后再是对自我的发展进行大体的规划，尽量做到细化，走的每一步都是那么铿锵有力、坚定而不动摇、自信而不却步。工作计划篇2一、对音乐高考的展望：1、在音乐课堂中要善于发现有潜能的学生，抓重点、抓主要。2、从声乐、器乐课堂中发现学生所长，为学生定下高考主专业的方向。二、学生现状分析：高二年级现有音乐专业学生10人，施茜、赵倩、夏曾燕3人文化成绩较好，但专业上只有施茜还比较稳定，另外赵倩还需在专业上花大力气和时间；秦晟、吴阳、戴冯峰3人的文化和专业成绩都处在班上中等位置，但学习态度比较端正，有进步的空间；黄雨竹、程志豪2人的专业比较稳定，但是文化成绩很差，舍不得吃苦，但经过上学期多次对他们进行思想教育，情况有所转变；夏子轩、曹彗超2位学生专业和文化都比较薄弱，主要是学习方法不正确，但还是在积极努力。总体来看大部分同学还是在向好的方面发展的。三、力争达到的目标：1、心理发展目标：体验音乐的乐趣、自我熏陶、提高素养，学生要有自我调节情绪的能力与坚忍不拔的意志品质。2、能力发展目标：掌握基本音乐理论知识、能熟悉各个调的五线谱、能较快较准确地听出每一个单音以及每一组音程、主专业方面能够唱出或演奏出一定水平的音乐作品。3、高考发展目标：针对学生的现状，施茜文化和专业都比较好，主要目标应放在一些重点师范院校；赵倩、夏曾燕的专业不错，力争联考能过重本线；秦晟、吴阳、戴冯峰的文化较之专业来说相对好一些，目前主要力气应花在专业学习上，争取都能上二本线；黄雨竹、程志豪文化成绩很差，但是专业还是有上二本线的希望的，先努力稳定专业，联考过后在下苦功补习文化；夏子轩、曹彗超专业和文化都比较弱，要过联考线还需要多加努力。四、备考措施音乐生要花费一定的时间在专业学习上，课后还需花大量的时间在专业的练习上，同时还要面对紧/张的文化学习，考生们普遍生理心理压力都很大,如果得到很好的调节和合理的安排，一定会有