2024年教科版初一政治下册知识点总结政治下册主要介绍了中国的政治制度和政治体制、政治生活、政治文化等方面的知识点。本文将从政治制度、政治体制、政治生活以及政治文化四个方面对政治下册的知识点进行总结。一、政治制度1.中国的政治制度：中国是社会主义国家，拥有人民代表大会制度和多党合作制度。2.人民代表大会制度：人民代表大会是国家的最高权力机关，由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。人民代表大会代表人民行使国家权力。3.多党合作制度：中国共产党是中国的执政党，其他民主党派也参与国家的事务管理和决策。各民主党派和无党派人士可以在政协中参与政治协商。4.政府组织体系：国家行政机关由国务院及其各部、委员会组成，各级政府负责行政管理工作。二、政治体制1.中国的国家领导人：中国的国家领导人由全国人民代表大会选举产生，包括国家主席、国务院总理、全国人民代表大会常务委员会委员长等。2.基层政权建设：中国的基层政权是指乡、镇、街道的政权组织，主要由乡镇人民政府和村民委员会组成。3.地方自治：中国实行地方自治制度，各省、自治区、直辖市和特别行政区都有自己的人民代表大会和政府。4.村民自治：中国的农村地区实行村民自治制度，村民通过村民代表大会行使村民的民主管理权力。三、政治生活1.公民的政治权利：中国公民有参与国家事务、宪法权利的权利，有选举权、被选举权、言论自由权等。2.政治参与的形式：中国的政治参与形式有选举、提案、政治咨询等。公民可以通过选举选出自己的代表，提案表达自己的意见，也可以通过政治协商参与国家的决策。3.政治职务和政治荣誉：政治职务是公民履行国家职责的一种形式，政治荣誉是对公民为国家和人民作出贡献的表彰和奖励。四、政治文化1.中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国的发展道路和制度建设的基本方针，强调人民民主、科学发展、依法治国等。2.中国共产党的领导地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党的领导、人民民主、依法治国。3.爱国主义和集体主义：中国政治文化强调爱国主义和集体主义，弘扬中华民族的优秀传统和文化，鼓励公民为国家和民族作出贡献。4.社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本道德观念，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。以上是政治下册的主要知识点总结，包括政治制度、政治体制、政治生活和政治文化四个方面。这些知识点帮助我们了解中国的政治制度和政治文化，提高政治素养，更好地参与和了解国家的政治生活。2024年教科版初一政治下册知识点总结（二）第一课大家之“家”1、归属感的含义：对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。2、我们对班级和学校的归属感表现：对校园什么的盼望，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校集体的归属感。3、为什么说学校是我们成长的乐园(班级和学校对我们的作用)：(1)学校是我们学习知识、发展能力的场所;(2)是我们陶冶情操、培育品格的环境;(3)是我们培育兴趣和发展特长的园地。4、在学校学习和在家里学习有什么不同：(1)学校作为专门的教育机构，拥有专门的教育设施和专业的教育工作者，而家里面没有;(2)有明确的教育教学目标，系统的课程内容，合理的教育教学规范，而家里面学习缺乏系统性和规范性;(3)有丰富多彩的学习活动、有浓厚的学习氛围、有老师给予的专门指导和帮助、有同学之间的相互帮助，而家里面学习比较单调枯燥，缺少老师的指导和同学的帮助。第二课我与我们1、个人与集体的关系：个人与集体是相互依存的：(1)一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体;(2)另一方面，集体由个人组成;(3)个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。2、集体的含义：集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。Ø常见的集体：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队、美术兴趣小组。Ø不属于集体范畴的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车等交通工具上的人群、黑社会团体、犯罪团伙、组织。3、集体的特点：有共同的目标;有组织性和纪律性;具有一定的组织制度;各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其他的集体有机地联系着。4、集体是有层次的，有大集体、小集体之分。我们每个人都生活在各种各样的集体中。5、如何正确处理个人利益与集体利益的关系：①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人