爷爷作文爷爷作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的爷爷作文8篇，希望对大家有所帮助。爷爷作文篇1我的爷爷是一位60多岁的退休干部，个子不高，黑黑的头发里隐藏着一些白发，小小的眼睛镶嵌在脸上，笑起来眯得像缝一样，非常和蔼。我是家里的长孙，所以爷爷非常疼爱我。听妈妈说我一个多月的时候，抱我到姥姥家住了几天，这下可急坏了爷爷。见不到孙子，心里觉得空荡荡的，好不容易熬到了第三天，就迫不及待地跑到姥姥家看我。我长大一些了，爷爷就抱着我在小区到处走，好像在显摆：看，我的大孙子多可爱！伴随着爷爷的呵护，我渐渐地长大了。无论是在幼儿园，还是上小学，都是爷爷一直接送我。每到放学时分，无论是刮风下雨，还是烈日当空，学校门口总是有爷爷的身影。对于他来说，接送孙子上学放学是首选任务，是生活乐趣的源泉。爷爷不只会宠爱我，也经常教育我。他是个有文化的人，曾经在林场学校当过校长。每天放学回到爷爷家，先由爷爷辅导我学习，检查我作业。他检查出了错误我再改。但爷爷说作业的'完成要靠自己的努力，作业的纠错，也不能依赖他人，要对自己负责。听了爷爷的这番话我十分惭愧，我一定要改掉马虎的坏毛病。爷爷退休在家多年，没什么家务事可做，但他的生活却过得有滋有味，因为周边的老年人都喜欢和他打麻将。都说爷爷是个为人厚道、心底宽广的好老头儿。爷爷，谢谢您！您对我的好我会铭记在心，我一定好好学习，以优异的成绩报答您对我的关爱。爷爷作文篇2上初中后，课余时间，我经常和同村的几个小伙伴聚在一起。每当此时，我们就会想起我的爷爷。我的爷爷有先天性的听力障碍，虽然他听不到，但他会说话。爷爷虽然只读了几年私塾，但他会背许多唐诗宋词，而且还写得一手好字，在我们村里，他的字是写得最好的。村里人常常请爷爷帮忙写家书、写对联。我们村处于一个交通闭塞的山沟里。假期里，村里的孩子们没有条件像城里的孩子那样参加各种补习和培训，只能待在家里，于是就整天和玩伴们嬉闹。记得小学五年级的暑假里，有一天，爷爷对我说：“你们这些伢呀，整天这么疯玩怎么行呢？我把我们家的那间豆腐房收拾好啦，你明天把隔壁的小虎，山冈那边的小刚，还有堰湾的小毛都叫来，我来教你们读书、写毛笔字、画画，好不好？”我心想：爷爷的这个主意倒是不错，可是他从没教过书，耳朵又听不见，怎么能教我们这群平常疯惯了的野孩子？虽然心里这么想着，可我嘴上还是应承道：“好，我明天再去约我的小伙伴吧！”第二天，我一招呼，竟来了五六个小伙伴。爷爷便把自己早已准备好的书和笔墨纸砚都拿了出来，免费辅导我们读书、写字和画画。为了让我们出行方便，爷爷还给豆腐房外的那条泥泞小路铺上了石子。后来，人们把这条路叫作“聋爷爷的路”。后来，我和小伙伴们一个个离开了小村庄，到山外的'初中去读书了。我们几个曾在爷爷豆腐房学习过的小伙伴，都写得一手好字，在班上字是写得最漂亮的，画画也是画得最棒的，每当我们几个的作文被老师当范文朗读时，得意之余，没有一个人不想到我爷爷的。如今，爷爷已经离开了我们，但是他的那间豆腐房和那条小路还在。每当走在那条铺着石子的小路上时，我们都会想起爷爷，仿佛又看到爷爷站在豆腐房前，展露慈祥的笑脸，招呼我们去读书、写字、画画。就算我和我的小伙伴们离开这座村庄再远，我们也走不出对爷爷的思念！爷爷，我们真的很想您！爷爷作文篇3我的邻居张爷爷是一个善良的人。他做过好多助人为乐的事。我们楼里有几个小孩子，一些垃圾袋、广告纸和碎纸片都扔在我们的楼道里，也没有人主动捡起来。记得有一次，我放学回家后经过楼梯口，看见了一个黑黑的身影，仔细一看，原来是我楼上的张爷爷。我问：“张爷爷，您在干什么呀？”“放学回来了？我在扫楼梯呢。”张爷爷笑着说。他手里拿着一个笤帚，正在细细的扫着。望着他的`身影，我想：这位老爷爷多么善良啊！这几年，我们楼道外面的小门每年春节都贴上了福字和对联。我很奇怪，这到底是谁贴的呢？我问妈妈，妈妈回答我说：“每年的福字和对联都是张爷爷贴的。”我听后大吃一惊。原来这都是张爷爷做的呀，我真没有想到。张爷爷的年纪都这么大了，可还是这么乐于助人，我们为什么就做不到呢？像上面所说的助人为乐的事，还有很多很多。我知道做好事是有意义的。当别人遇到困难需要帮助时，你帮助了他，他就感到快乐，同时你自己也感到快乐。当你自己有困难的时候，得到别人的帮助，你也感到快乐。以后，我们要向张爷爷一样，多做好事，多做助人为乐的事。爷爷作文篇4我的爷爷非常固执，他要犟起来，谁的话都听不进去。我的爷爷现在整70岁，他的性格比犟牛更犟。有一次他生了病，可他就是不打针不吃药，我看爷爷病得不轻，就对爷爷说：“爷爷，生病了应该去医院看一下，自己不受罪，也省得大家担心。”“不用你来管我，我免疫力