我敬佩老师作文我敬佩老师作文在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我敬佩老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我敬佩老师作文1曾有一个人，她为了给我们传授知识，而不辞劳苦；曾有一个人，她为了让我们明白做人的道理，却费尽了力气；曾有一个人，我们在夜里做着美梦时，她仍在深夜批改作业。她，是一位老师，是一位学生们敬爱的老师，是一位合格的好老师！记得我上小学一年级的时候，有一位班主任，她有着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛和一张甜美的脸颊。我们都亲切地叫她“黄老师”！记得有一次数学课上，有几位同学在下面相互打闹，黄老师看见了就叫他们站起来回答问题，那位同学站了起来，支吾了半天，什么也没有回答出来。黄老师也没有抱怨他浪费了时间，只是轻轻地走到那位同学的旁边，耐心地给他讲解那道题的作法，等到那位同学完全明白时已经下课了。黄老师就是这样，她对全班同学像对待自己的.亲生儿女一样，只要有问题，她都会回答。还有一次是在做课间操的时候，一位同学不小心摔倒了，黄老师见状立即跑了过去把他扶起来，并带他到办公室里坐下给他处理伤口，以至于那位受伤的同学感动到忍不住流下了泪水，而黄老师只是轻轻的，用柔和的语气对他说：“下次小心点，不要再摔倒了。”“老师，谢谢你。”那位同学说道。黄老师笑了，似乎感到很欣慰，她那为我们操心而苍白的脸上露出了粉红的小酒窝。黄老师是一位和蔼的老师，她把每个学生当做自己的孩子，百般疼爱，为了我们，再苦再累也不怕。黄老师，我敬佩的老师，如果还能再次见到你，我一定会对你说：“黄老师，你就是我们的母亲，我们永远爱你！”我敬佩老师作文2我心里有一位敬爱的老师，他讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习看起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂上能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。他就是沈老师。一天，沈老师问了我们大家一个很难的问题，谁也不敢举手。我内心里想有十八只小兔在奔跑。答错了多丢人。沈老师耐心地开导我们：不用怕，答错了没关系。我听了这句话，还是不敢举手。这时，秦亦晨走了过来说：“老师，我会的。”不一会儿，他写好了。但很可惜，是错的。这时，沈老师说，就算是错的，也没有关系。我反而要表扬他，他比坐在下面当听众的优秀多了！因为他紧跟着老师在思考，而且有自己的想法。从此，我们班发言的人就变多了。有一次课间，同学对我说“你有没有发现沈老师最近总是很疲惫的样子，老师好像是熬夜了。”我有些惊讶的道“是么？我怎么没有注意到？”“先不说这些了，马上就要考试了，还是抓紧时间复习吧。”在这次考试中，我取得了优异的`成绩。当然，这离不开他对我的帮助，在好奇和感激的心情下，我有一次对他发出了视频邀请，我以为他还会拒绝，我已经做好了心理准备，但是，出乎意料的，这一次竟然接通了！然而更让我意想不到的事情发生了。屏幕上的那个人竟然是沈老师！这无疑使我胸中翻起滔天巨浪！看着脸上带着微笑的沈老师，我一时间竟说不出话来，所有的谎言瞬间土崩瓦解。虽然在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而沈老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。我敬佩老师作文3我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师，我最敬佩的语文老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的.美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教，我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪