被冤枉的滋味作文1被冤枉的滋味作文在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的被冤枉的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。被冤枉的滋味作文1周六上午，我、陈洁、孟可雨一家趁着天气舒适一起去日铸岭郊游。全程大家都开开心心的，可是中途发生了一些小插曲，让我感受到被误会的心情。我们和大人们分开坐，大人们把位置让给我们，自己换了个地方打牌去了。而我们，坐在大人们原来坐着的地方一边吃零食，一边看书，时不时的还聊会儿天。当然，吃零食后的包装纸我们都放在了桌子上，这误会就是因为这堆，在桌子上的零食包装纸。因为聊天聊得很起劲，垃圾只是堆在桌子上。忽然一阵风吹来，风吹的树叶“沙沙”作响，我们赶紧从包里拿出早已准备好的外套披上，继续刚才的话题。不知过了多久，从远处的.桥上走来一位大姐姐，她身上背着一只单反。我们只是瞟了她一眼，没有太多的动作。不知那个姐姐自己却慢慢朝我们走来。“嗨，小朋友。你们在这儿看书看得进吗？”一道甜美的女声划过，我们异口同声地回答：“看不进！”毕竟大家都被优美的风景所吸引，被玩水所吸引……“你们先看下地上。”我们把头抬下去一看，满地的瓜子壳，这些都是我们待会儿要扫把才能扫起来的，还有一些包装纸，“咦怎么飞到地上去了，刚刚还在桌子上的呀。”我心里默默的想，但见大家都没说话，只是用手捡起了那些垃圾，我也跟着做。“要保护好环境哦。”那道声音提醒我们。大家点了点头，“好！”那姐姐觉得还不够，对我们咔嚓几下拍了几张才悠然离去。“那位大姐姐是谁呀？”“拍我们不会上报吧啊？”“那怎么办？”……我们讨论了许久关于大姐姐的事，作出结论，她要把我们乱扔垃圾的事进行投稿！可那堆垃圾是风吹到地上的呀，还有地上的瓜子壳，是大人们们留下的痕迹，我们打算在走之前再扫开的……尽管这地上的瓜子壳不是我们的所为，但还是我们同行的人的错。可还是误会了我们啊，被误会的心情纠结、紧张、难过，明明不是我们的错，可是却拍到了我们在那儿。真希望所有的人不要把垃圾扔地上，这不只是名誉问题，大家也要为了大自然，为了这好山好水而保护环境。被冤枉的滋味作文2在生活中，每天都会尝到不同地滋味，但那种滋味，我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。在一个星期四的体育课上，老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来，在我们筋疲力尽的时候，我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮，便立刻出队跑到张亮跟前，拿出湿巾捂着他腿上的伤口，并问张亮：“你没事吧？”他摇摇头，脸上呈现出痛苦的表情，还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来，老师把他背上，就往医务室跑去，我站在操场上目不转睛地看着他们，心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后，便转身准备归队，发现同学们已经跑出好远了，一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头，突然一只庞大的手按住了我，我猛地回头一看，是体育老师。心想：哈哈！体育老师是不是表扬我关心同学呀！我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说，就拉着我的手走向办公室，看着老师严肃的表情，突然觉得有些不对劲，心中立刻“晴”转“阴”。到了办公室，体育老师严肃地对我说：“张晶柏，我知道你不是故意要绊倒张亮的，但我想不通为什么张亮在你面前，也会被你绊倒？”听完老师这句话，我惊呆了，过了两分钟才缓过神来，向体育老师辩解道：“我……没绊他，是我看他倒在地上，才去帮他的呀！”“你不要狡辩了，绊了就绊了，诚实回答，我不会罚你的。”老师反驳道。我的眉头都拧成团了，胆怯地说：“我……我没绊他。”“心虚了吧！罚你早操场上跑十圈”老师气呼呼地说道。我垂头丧气地走回教室，同学们一个个用奇怪的`眼神看着我，有的甚至指着我说：“你活该，谁让你绊别人的，为了当第一竟然给别人使绊子太可恶了……”听了这些话，我的心如刀割！好心，却被当成驴肝肺，我真是冤死了！第二天，张亮来到教室当面向我道谢，同学们这才恍然大悟，我总算“沉冤得雪”！生活中什么事都有，也难免有些冤情，但冤情总会水落石出。被冤枉的滋味作文3我和陈依一是一对形影不离的朋友，当然中间也少不了拌嘴、吵架等一些事，但马上又会和好如初。其中，有一件事的发生，我整整三天没理睬她。那是一天下课时间，陈依一的橡皮擦不见了，那是她一块她最喜欢的一块橡皮擦。她不停地找，可怎么也找不到。她一回头，发现我桌上的橡皮擦与她的一样，就大步走到我桌前，眉头一皱，冲着我喊道：“卢小一，你拿了我的橡皮，快还给我！”说完，便一把把橡皮从桌子上夺过去。我一下子愣住了：“我啥时拿你橡皮，明明是我的，我妈妈买给我的。”可陈依一还是不信，嘴一撅，头一甩，说：“凭什么是你的`，你看，我还在这留了记号。”说便指着橡皮擦上的一个小洞给我看。“可