教育孩子的格言有关教育孩子的格言教育是很重要的，也是值得我们去好好重视的。下面是小编为大家整理的关于教育孩子的格言，欢迎大家的阅读。有关教育孩子的格言1、城里的孩子比农村的孩子自杀率高，今日的孩子比旧日的孩子自杀率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”，他们们开始有点“哲学思考”了，又想不通，又没人指点，于是不活了。2、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。3、包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。4、尊重生命，完全尊重生命。5、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德6、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。7、抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。8、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。9、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。10、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。11、没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。12、尊重生命、尊重他们人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。13、想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。14、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是“爱”，而是科学态度和科学精神。15、抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。16、我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。17、一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手，他们的教育言行应该是非常吝啬的。18、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。19、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。教育孩子的`好方法1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动，所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。2、教导他们关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他们对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他们人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他们一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他们人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。3、鼓励他们多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他们变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。4、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。5、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他们。6、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。7、激发他们内在的艺术天份虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子在抒发他们内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。8、常常拥抱轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。9、用心聆听没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他们讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他们表达或是要他们快快把话说完，即使他们所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。10、放弃完美主义我们都期望孩子展现出他们最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改