竹子借物喻人作文竹子借物喻人作文（通用23篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的竹子借物喻人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。竹子借物喻人作文篇1竹，古今中外，不知有多少文人墨客为你挥洒笔墨，不知有多少诗词中藏着你的身影，不知又有多少人视你为气节的象征……你是寒风中傲然挺立，不畏严寒的战士；你是酷暑中神清气爽，努力成长的少年；你是暴雨中坚强不屈，坚守本分的青年。郑板桥一生都喜爱竹，因为竹子那坚韧不拔，生机勃勃的精神。在春天，百花争艳，一朵朵鲜花犹如淡妆浓抹的妙龄少女，空气中弥漫着芳香的气息。此时那一刻，挺拔的翠竹，翠绿的新叶又增添了几分苍翠。它一节又一节地努力生长，每一节都像生命之歌中的一个音符，一节节谱成了一首美妙的歌曲。与芳香的鲜花相比，它们就像是刚强的少年，虽然没有艳丽的模样，却有着坚贞的精神，不被世间俗气沾染的高贵品质。冬天里，那些春天艳丽的花朵都枯萎了，但竹子却还屹立于大雪纷飞之中，坚强不屈，在皑皑白雪的映照下，它显得愈发的苍翠挺拔，生机勃勃。老家屋后有一片不大的竹林，有一天狂风大作，我坐在窗前，看着窗外被大风肆虐的树木，不禁想起了屋后的竹子，它们虽然也被狂风吹得像喝醉了酒的老翁一样左摇右晃，但还是坚强的立在大地上，等大风稍缓时，它们又变回了以往那傲然挺立的姿态，可那些高大的树木却东倒西歪，枝叶散落一地。这是竹子坚韧不屈的诠释啊，对此我敬佩不已。在人的一生中，我们难免会遇到一些挫折、打击、甚至是灭顶之灾，虽然刚强是立身之本，但是坚韧更是长久不衰的秘法，如同狂风中的竹子，我们要学会能屈能伸。竹的中心虽然是空的，可它表现出来的却是一种实在的精神。它没有梅花那般美丽，却拥有梅花那样的气节；它没有杨柳那般轻盈，却拥有杨柳那样的；柔韧；没有菊花那般芳香，却拥有菊花那样的淡雅。空心之竹孕育着梦想，承载着希望，却以虚心之躯陪伴着人生。我们在学习的漫漫长路上，也要学会像竹子一样，空心承载实在，积蓄力量成就梦想。竹的精神与品质为人所赞美，因为它为自己的人生谱下了一首生命的史诗，而竹子于我也是生命的升华，望我如竹子般茁壮成长。竹子借物喻人作文篇2有人赞叹国色天香的牡丹，有人倾慕出淤泥而不染的荷花，有人钦佩坚韧刚劲的白杨，可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林，当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时，竹子便开始积蓄力量，等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后，竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面，它们从土地里冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越长越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰凉舒适，它的整个身躯泛着绿光，一小节一小节的，节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立，而且全身都是宝。刚出生的竹笋，经厨师之手，便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子，做扁担，制成竹筷和竹签，可以说，竹子是大自然的“绿色宝藏”。每到暑假，我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉，幽静的竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉的人们三五成群，聊聊家常，看看报纸，十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞，老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天，不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。望着眼前葱葱茏茏的竹林，我不禁浮想联翩，它不就像我们的老师吗？是他们，坚守在自己的三尺讲台上，无私地播撒着知识的种子；是他们，用自己的大好年华为学生架起了知识的桥梁，他们把自己的美好青春，全都奉献给了教育事业，正如这无私奉献的竹子一样，默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是赞颂老师，那是赞颂谁呢？竹，高风亮节，为人类奉献了自己的全部，却谦虚谨慎。我赞叹竹，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！竹子借物喻人作文篇3看到柳树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。而竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。虽然竹不开花，但是清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。就像清代诗人郑燮赞美的那样：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。我们置身万倾碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而弯弯新竹，却又象柔情似水的少女；举目望去，那成方成阵的竹林，就象一队队，一排排跨马飞戈的兵团，而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸，这