跳蚤书市作文1跳蚤书市作文[荐]无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的跳蚤书市作文，欢迎大家分享。跳蚤书市作文1“快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过……”“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么样？”“好，成交”吆喝声，讨价声，响成一片。这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了“寻宝”的.旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的写作，我要多看作文书，提高写作能力。随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去“淘”几本作文书呢！这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。跳蚤书市作文2千盼万盼，跳蚤书市终于在麒麟小学操场上拉开了帷幕。“叮铃铃”，刚上课，同学们一窝蜂似地冲出了教室，火速赶往操场，我们都按耐不住自己兴奋的心情，到处摩拳擦掌，人头攒动，买主的砍价声和卖主的吆喝声响彻在操场上空。看到这情景，我也毫不犹豫地加入进去。左看右看，每个班级前的广告牌上都有招式，嘿，这边有糖果赠送！哈，那边有抽奖活动呢！……真是空前绝后的热闹，各种各样的`书五花八门，有童话书，有漫画书，有作文书……可惜，没能找到一本对上我胃口的书。我来到一个名叫“阳光书屋”的摊前，一眼就看到了最爱的《阳光姐姐小书系列》，我眼前一亮，连忙冲上去，问：“大姐姐，这本《生命流泪的样子》要多少钱？”大姐姐看了一眼标价，说：“只要10元钱喔！”我听了后心里暗暗吃惊，天呀！这也太贵了吧！我使出的“三寸不烂之舌”功力，开始砍价：“就便宜点呗。”她想了想，说：“九元。”“这也叫便宜？！”我不依不饶。她为难地说：“那七元总可以了吧！”我步步紧逼：“可我只剩下四元了。”大姐姐斩钉截铁地说：“不行啊！不然我会亏本的！”“四元，四元，否则我去别的书摊买了。”我毫不退让，“我在这里多卖几本。”她一听，无可奈何地说：“好吧！四元，亏本买给你。”我听了，立即付钱，买下了这本书，做个鬼脸，大姐姐却大声说：“小弟弟，再给你一块糖，欢迎再来！”接下来，我就去别的地方转，把我相中的书通通秒杀，当我想再买几本时，钱袋已空空如也，唉，真遗憾！经过这次跳蚤书市，既提高了我的语言表达能力，也让我淘到了心爱的书，我真期待下一次跳蚤书市的到来。跳蚤书市作文3周二下午第二节课恰巧是语文课，同学们见老师还没有来，便叽叽喳喳的说起话来。"老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时，教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候，见同学们端端正正地坐着很开心，笑眯眯地说道："明天举行跳蚤书市，请各位同学回去好好准备一下，明天到底是卖书还是买书。"听到这个"振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃，心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。早晨，阳光明媚，万里无云，我迈着轻松的`步伐，怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园，便看见同学们拎着大包小包的书走入校园，心里满是期待。盼望着，盼望着，中午终于到了。12时20分，广播里传来了王校长的声音：“请各位老师及同学注意，跳蚤书市正式开始，请各个班级到各个班级的聚集点去。”听了王校长的话，我们全班同学像离弦的剑一样，奔向聚集点。一下楼，我便看到操场上坐满了人，几乎没有空位了。好不容意找到了一个空位，便把带来的书一一摊开，整整齐齐的放在地上，大声的吆喝起来。不一会儿，我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊，没过多久，便看中了一本书。他指着一本漫画书问道：”这本书多少钱？“”8元。“我不假思索地回答道。他听了，觉得挺便宜，便买下了。就这样，我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书，又能增进人与人之间的交流，学会砍价和还价，真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。跳蚤书市作文4我们的生活丰富多彩，其中校园活动更是为我们带来了极大的欢乐。前不久，学校的图书跳蚤市场活动让我记忆犹新。活动前一天，当老师宣布要开