福建福州屏东中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大2、以下说法最符合事实的是（）A．一个水分子的直径约10-5mB．教室里一只日光灯正常工作的电流约为5AC．对人体的安全电压不高于220VD．一节新干电池的电压是1.5V3、甲、乙两个轻质小球，若丝绸摩擦过的玻璃棒排斥甲小球，而甲球和乙球相互吸引，则乙小球（）A．带负电B．带正电C．不带电D．可能带负电，可能不带电4、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为（）A．2：1B．1：2C．3：2D．2：35、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积6、如图所示电路中，闭合电键后，发现灯泡L1、L2都不亮，用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则可以判断电路中的故障是（）测试点a、ca、bb、c电压表示数有示数无示数有示数A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路7、下列关于电压的叙述正确的是（）A．电压是形成电流的原因B．电路中只要有电压就一定有电流C．对人体的安全电压是36VD．教室里电灯的供电电压是110V8、如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1>I2=I3。关于此电路，下列说法中正确的是（）A．电路完好无故障B．L1灯丝断了C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路9、如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属绝缘手柄杆把A和B的金属球连接起来。下列说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是电子的转移，玻璃棒与丝绸摩擦时得到电子B．验电器的金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷C．金属杆接触两个金属球的瞬间，金属杆中的电流方向是从A到BD．如果将金属杆的绝缘手柄去掉，观察到的现象相同10、如图，小南发现学校门口的智能门禁具有人脸识别和检测体温的功能，当发现来访人员是我校师生且体温正常时即可放行，并且扬声器会发出“小南，体温正常，请进”的声音，免去了疫情期间人工检测的繁琐。若当“来人为我校师生时”闭合，当“体温正常时”闭合，则以下扬声器发声电路的设计，符合要求的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、二极管是电子电路的重要元件，当电流从它的A端流入时，二极管处于导通状态，可视为二极管短路．反之，当电流从它的B端流入时，可视为二极管断路．如图所示，灯L1、L2的连接方式是(填“串联”或“并联”)；当开关S闭合后，L2(填“亮”或“不亮”)．2、在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片浸入盐水中，这样就制成一个盐水电池，其现象如图所示。电池的正极是（选填“锌片”或“铜片”），该电池是将能转化为电能，此时盐水中电流的方向为（选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”）3、被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥，则甲棒带电荷。家庭和实验室里常用的温度计是根据体的热胀冷缩的规律制成的。水在℃时密度最大。要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是过增大来增大轮与闸之间的摩擦力。4、物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，先断开开关，后在盒盖上插入两只灯泡到灯座（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。①请你判