树叶贴画幼儿园教案【精品多篇】编辑：树叶贴画幼儿园教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。树叶贴画幼儿园教案篇一活动设计背景我的孩子中，有一部分孩子很爱采摘校园内的花朵，树叶来玩。跟他讲树木的作用吧，这些深刻的道理，孩子们不可能领会的，他们一到下课就去玩树叶，有的孩子是捡飘落的，有的孩子捡不到就干脆摘树叶。有一次，我看见一个孩子在一边叠树叶，一边说“我的小山长高啦！”看着他很有成就感的样子，加上一片红彤彤的枫叶落在我的手上。我对着校园内的各种花草树木沉思：这不是很好的教学素材吗？于是我开始筹备我的树叶剪贴画。活动目标1、认识树木的美化生活的作用。2、提高还自己动手能力和大胆创作的能力。3、活动中，培养孩子爱护花草树木的环保意识，从而热爱大自然。教学重点、难点难点：孩子喜欢自己动手和大胆创作的能力重点：通过这次活动，培养孩子热爱大自然。活动准备活动过程一、出示花草树木点缀下的优美风景。说说谁把这些地方打扮得如此美丽？二、演绎气候的干旱，风沙卷起，绿地变沙漠的过程，老师一边讲解绿地是怎样一步步变成沙漠的。三、：花草树木可以把我们生活的地方打扮得很美丽。四、出示树叶剪贴画的作品。激起孩子创作的欲望。五、出示早已为孩子们准备好的树叶。各种树叶，各种颜色。带孩子们在西山下的树林里收集自己喜欢的树叶。强调一定是要自己捡来的。六、指导孩子进行创作。老师巡视。七、作品展示。评出好的作品。八、活动：花草树木，不但可以打扮我们的生活，保护环境，还是我们很好进行的美术创作的很好材料呢！我们应该爱护他们。九、延伸教育：出示被孩子折断的树枝，花朵。用他们编一个童话故事，自述遭遇。树叶贴画幼儿园教案篇二［教学目标］1、幼儿认识紫荆花的树叶。2、幼儿利用树叶组合出苹果树。3、培养幼儿的动手操作能力及亲子互动情感。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。［教学准备］1、收集紫荆花树叶。2、范例一幅。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。［教学过程］1、谈话引题：小朋友现在是什么季节？（秋天）秋天到了，天气渐渐变凉了，大树妈妈抖抖身子，树叶宝宝纷纷落下来，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有地向可爱的小精灵，他们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈。2、认识紫荆花树叶老师说：我的树叶宝宝都到哪里去了呢？我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示紫荆花树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）过程三：出示范画：老师带来了一幅树叶粘贴画，小朋友看一下，它是什么：（苹果树）。这要怎么做呢？下面老师来说，小朋友认真听看。过程四：示范讲解：（1）老师拿一片紫荆花树用剪刀稍微剪一下，剪出苹果树的形状。用胶水把叶子贴到白纸上。（2））用一片废纸粘上胶水贴到树叶下作树干。（3）用苹果贴花，把苹果均匀地贴到树上。（4）背景修饰：添上蝴蝶、太阳、白云、丰富画面。老师的画做成了，小朋友想不想做呢？过程五：幼儿动手操作：幼儿进行操作活动。教师巡回指导：（1）提醒幼儿用剪刀安全、保持画面干净。（2）提醒幼儿不要争抢苹果贴纸。过程六：展示及评价作品：活动反思：本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。树叶贴画幼儿园教案篇三教学目的1、激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2，掌握树叶贴画的方法技巧。教学准备（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。(2)16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。教学重点让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。教学难点在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。教学过程（—)组织教学(检查学具情况）。（二）导人新课：1。树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让学生畅所欲言，活跃课堂气氛）2，认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。3。教师小结，出示课题。教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。出示课题：树叶贴画。2、读画：出示课本范图，让学生初步认识树叶贴画。1。首先让学生说说画面的内容及构思。2，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。3。最后注意画面的完整、构图的合理性。（三）树叶贴画的制作方法！1