活动方案活动方案为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动方案篇1群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端午节期间，我校开展“我们的节日——走进端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国意识，增强民族自豪感。一、活动目标端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小知识，拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产生民族自豪感。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。三、活动时间20xx年6月11日——25日四、活动安排1、6月11日－19日，布置学生分组搜集端午节相关资料，包括端午节由来、传说、传统习俗、屈原生平、屈原故事等，并且小组合作完成大队部发放的关于端午节的知识问卷。2、6月18日，国旗下讲话宣传发动，进一步浓厚庆祝端午节这一传统节日的氛围。3、6月20日第六节班会课，各班开展“我们的节日——端午”为主题的.班队活动。一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。4、综合实践作业：（一）三年级学生：上网下载或在书报上剪辑关于端午节的来历和传说故事以及各地人们过端午节的图片资料，动手做一张剪贴画报（8K纸）。四年级学生：四年级学生通过查阅资料，调查各地人们过端午节的风俗习惯，搜集与端午有关的诗文，做一份“话说端午”为主题的手抄报（A4纸）。五年级学生：五年级学生通过发挥自己丰富的想象力，选择关于端午节的一个场景配画，如屈原江边吟诗的场景。（A4纸）（二）“与妈妈共同包粽子”的综合实践活动。活动方案篇2一、指导思想为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长，培养学生的科技创新精神以及实践探究能力，不断提高学生爱科学、学科学和用科学的.意识和能力，力争人人参与科技活动，人人在科技活动中有所收获，促进我校师生科学素养的稳步提升，推动学校科技教育工作的长效发展。二、活动主题万众创新拥抱智慧生活三、活动目标1、推动学校科技活动发展，培养学生创新精神和实践能力，提高全体学生的科学素养。2、为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。四、活动时间20xx年9月14日—9月18日五、科普周主要内容1、9月14日国旗下讲话以科技为主题，作为科普周的开幕式，对科普周活动进行动员。2、各类活动报名、准备3、开展“小牛顿科学体验”活动。4、开展“纸飞机”掷远大赛5、开展“鸡蛋撞地球”比赛6、开展小制作、小发明、科幻画竞赛六、组织人员：本次科普周活动设科普周活动领导小组。组长：xxx副组长：xxx组员：xxxxxx以及各班班主任活动方案篇3活动目的：首先此次略去若干冠冕堂皇的话语，也别把我这策划书看的那么正式。对于09级的乡亲们来说，大学时光只剩下一年，这种没有负担，单纯的学生日子，也屈指可数。高中的同窗生活早已离我们匆匆而去。在那些逝去的依依惜别中，我们似乎更加成熟，更加稳健。相识是缘，相知是福。相聚不为别的，只为那份纯真的友谊，那些青涩的流年。活动背景：我们360班在毕业之后也搞过几次聚会。班长刘勇说的好：“这种形式的活动确实很有意义啊！”大部分同学都给予了充分地配合。但是我们的活动宣传力度都做得不是很到位，活动范围依然很小。后山的同学都一次次因为修路屡屡缺席。我们都知道一个活动不仅要有好的.策划组织，还需要有充分给力的支持。笔者再次希望各位乡亲们能积极响应我们的活动，并且欢迎各位踊跃携带家属。活动时间：暂定于20xx年1月14-16日之间。农历十二月二十一至二十三届时根据天气进行调整。时间估计为一到两天。活动总负责人：360班团支书宁怡婷负责聚会整体事务、人员名单、联系各位同学，人员签到、集中、现场指挥等。活动策划：360班组织委员杨田倩蕾负责聚会活动策划、建议收集、协助负责人搞好活动。活动摄影：360班文娱委员杨巳杰负责聚会的全体摄影工作，并做好照片的整理与收集。活动财务：360班班长刘勇、刘文科负责聚会活动经费收