语文中考备考复习计划语文中考备考复习计划一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，更是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，现将复习计划拟定如下：开学至3月中旬前，完成9年级下册新内容的教学，认真分析课文内容，把握教学重点，提高课堂效率，力争时间短速度快效果优。1、3月中旬至3月下旬第一轮复习，以1—6册课本为根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节，可分为四大块：（1）积累运用。以古课内诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础，过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。可以用一些精练的练习试卷加强学生的识记。（2）课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳（包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等）。2、4月上旬至5月下旬的第二轮复习以知识点和考点为主要内容，结合《中考面对面》进行系统的专题复习。复习要点：（1）积累与运用（默写、语言应用题的方法指导及训练）（2）综合性学习。以每单元综合性学习要求为基础，过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。（3）文言文阅读专题复习以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译、课外浅易文言文阅读训练，归纳书上的重点文言知识，并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题，提高学生的解题能力。（4）现代文阅读专题（可运用《面对面》的现代文阅读训练部分）记叙类文章阅读，重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点，归纳常见考题，分析典型例题，模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化，配套专题复习试卷检测。（5）写作（各种文体的写作指导及训练）3、5月下旬至中考前以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第三轮复习，力争精练精讲，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高学生的答题的速度和规范性。重点4、写作方面，作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作，利于批改讲评，也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习，融合于整个复习的过程。总之，争取在紧张有序的复习过程中使初三年级的语文成绩能更上一个台阶。附九年级（初三）中考语文复习（计划）进度表复习内容复习内容复习时间备注第一轮复习：教材过关、打好基础（3月16日——3月25日）七年级语文上、下册八年级语文上、下册3月16日——3月18日九年级语文上册九年级语文下册3月18日——3月25日第二轮复习：专题讲练、提升能力。（3月26日——6月7日）专题一：积累与运用4月19日——5月5日语言表达的连贯、得体3月26日——3月28日识别、修改病句3月29日——4月4日正确使用标点符号4月5日——4月8日修辞的运用和仿写句式4月8日——4月11日古诗文默写4月12日——4月15日文学常识与名著阅读4月16日——4月22日专题二：语文综合性学习4月23日——4月29日探究性题目训练4月23日——4月29日专题三：阅读训练5月7日——5月22日文言文阅读及诗词鉴赏4月30日——5月17日散文阅读5月18日——5月20日小说阅读5月21日——5月23日说明文阅读5月24日——5月27日议论文阅读5月28日——5月30日专题四：写作训练5月31日——6月7日命题作文5月31日——6月1日半命题作文6月2日——6月3日材料作文6月4日——6月5日话题作文6月6日——6月7日第三轮复习：综合训练、查缺补漏、考前指导（6月8日——6月27日）考前仿真模拟6月8日——6月17日考试方法指导6月18日——6月20日考前学生心理辅导6月25日《语文中考备考复习计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。2017年9月2日语文中考备考复习计划[篇2]一、指导思想以《语文新课程标准》中规定的目标，以及《语文中考说明》的要求，立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法，制定本计划。二、复习目标通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知识到能力的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中取得佳绩。三、复习重点1、古诗文的识记、理解和