专题对点练习河南开封市金明中学北师大版物理九年级电功和电功率专项测评试卷(含答案详解版).docx
上传人:一吃****海逸 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:23 大小:1.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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河南开封市金明中学北师大版物理九年级电功和电功率专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于家庭电路和安全用电说法不正确的是()A.当人的两只手分别接触火线和零线而发生后触电事故,家里的漏电保护器一定会自动断电B.通过火线的电流和通过零线的电流不同,漏电保护器会“跳闸”切断电路C.使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属帽D.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连2、如下图甲所示电路,电源电压为3.0V,灯L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的电流与加在其两端电压的关系如图乙所示。当开关闭合后,下列说法正确的是()A.干路的电流为0.5AB.灯泡L1的电流为灯泡L2电流的2倍C.灯泡L2消耗的电功率为0.30WD.电路消耗的总电功率为0.75W3、如图所示装置中,甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体,烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙,且R甲>R乙>R丙,瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是()A.若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B.若探究“不同物质的吸热能力”,则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C.在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法,没用到转换法D.若通电同时间,温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙4、下列关于安全用电的描述,不正确的是()A.有金属外壳的电水壶应当连接三孔插座B.当家庭电路发生过载或短路时闸刀开关熔丝熔断C.白炽灯螺丝口灯座的螺丝套与相线相连D.人双手同时接触火线和零线会发生触电事故5、“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法,错误的是()A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中C.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分D.在没有三孔插座的情况下,可以把三脚插头(如图)上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器6、如图所示分别是小阳家8月1和9月1日电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列判断正确的是()A.电能表是测量电功率的仪表B.小阳家8月份消耗的电能为1011kW·hC.电能表工作时的电流不应超过标定电流40AD.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2kW·h7、如图所示是额定电压为3V的小灯泡的I-U变化关系图像.根据图像,下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是()A.此过程中电流与电压成正比B.此过程中小灯泡电阻保持不变C.额定电流是0.3AD.额定功率是1.5W8、德强物理兴趣小组设计了一种测量仪器,实际上是压力测力仪,用来称量物体的重力,其原理结构如图所示,图中A为金属片,B为金属板,R1=24Ω,R2是最大值为72Ω的滑动变阻器,电源电压为12V不变。则下列说法正确的是()A.重力表应该用电流表改装B.当称量物体重力增大时,接入电路的R2电阻变小,电路中的总电阻变小C.当称量物体重力达到最大值时,R2两端的电压为12VD.当称量物体重力达到最大值时,电路的总功率最小,为1.5W9、两根电阻丝的阻值之比是2:3,通过的电流之比是3:2,那么,在相同的时间内两根电阻丝产生的热量之比为()A.2:3B.3:2C.1:1D.9:410、用如图的装置探究影响电流热效应的因素,电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中,且R1<R2,瓶中装有质量相等的煤油.下列说法正确的是()A.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系B.闭合开关后,装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快C.实验中,通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水,可比较煤油和水的比热容大小第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是常用的电热水壶的电路原理图.电热水壶最多能装1L的水,其额定电压为220V有“加热”和“保温”两个挡,定值电阻R1的阻值为132Ω,电热丝R2的阻值为48.4Ω。当开关S1、S2均闭合时,电热水壶处于(填“保温”或“加热”)状态。若不计热量损失,电热水壶装满初温为20℃的水加热
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