阅读的作文【经典】实用的阅读的作文在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的阅读的作文4篇，欢迎阅读与收藏。阅读的作文篇1“一个人的阅读史就是他的精神发育史；而一个民主的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”这让作为语文教师的我深有感触，教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，因为教师读书不仅是为了学生，她自己本身应该是一朵美丽的花。我这个人不喜欢打麻将，输了钱心疼，赢别人的钱，别人心不甘会再次找你切磋，没完没了，也不喜欢扎堆闲谈，喜欢捧起一本书或杂志，我发现读书可以让自己心灵放松，精神愉快，读书不仅是吸收和扩充知识，更重要的是人生经验的'积累，是阅读过程中的感悟和体验。我们乡读书会成立以来，我对阅读有了新的思考，阅读，不能改变人生的长度，但能改变我人生的宽度、厚度、高度和深度，延伸和拓展人的生命，我只有不断读书学习方能胜任工作，同时，为了让自己所带的班级能够具有课外阅读方面的特色，我建立了班级“图书角”，定时利用校信通向家长发放课外阅读推荐书目，目前在我们班里，每天中午到校后捧起自己喜爱的书阅读，这已经成为了我们班学生最喜爱最轻松最温暖的时刻啦，平时，我们还评选班级“阅读明星”，目的就是以经典阅读为纲，培养学生的阅读兴趣，激发他们的学习热情。教育改革家李镇西说：“我们读一本真正有思想含量、文化积淀的书，就是在同历史对话，同思想巨人对话，使我们能站在人文精神的文化制高点俯瞰语文教育。”教师阅读促进了我的成长，促进了我的工作，阅读是认识自己、把握自己、拥有幸福生活的途径。我相信，通过阅读，我将走进一片新天地，从容地迎接新的挑战。阅读的作文篇2人生之路漫漫，文学之路悠悠。每次的失败都见证了下一次的成功。——题记课本上学到“古仁人”的“不以物喜，不以己悲。”，我想这种高尚的思想品德我是永远也领悟不到了。总是随着那书、那情节、那主人公的心情而或喜或悲。喜则开怀大笑，又怎会顾及他人的疑惑，傻笑罢了；悲则痛哭流涕，朋友纷纷过来安慰，真是哭笑不得。平淡的心被那故事牵引着。关羽的胆气，周瑜的才智，曹操的雄心，刘备的肝胆，孙权的.谋略，让人佩服得五体投地，激起了心中的满腔热血。于是，又下了一个决心。开始看《红楼梦》还完全得益于生物课本，生物课本上林黛玉和贾宝玉的爱情是被否定的，因为违背了科学规律。但这段煽情凄美的爱情故事确实赢得了我不少的眼泪，一直回味了好长时间却还是意犹未尽。初二时，语文老师给我们推荐了《根鸟》之后，我便迷上了曹文轩的书，曹文轩的书又把我引入另一个思想境界，那朴实的语言，平淡的感情，令人回味无穷，山里的农村生活和贫困，少年时的思想和心思，让我感到一切都是那么细致，那么真实，让我对未来充满了憧憬。我最喜欢的作家是郭敬明，每个句子都能透出自己的风格，优美的语言中透出丝丝的悲凉和忧伤，那种感觉，并非是任何人都可以模拟的。从小到大，我其实并没有读过过多的书籍，或许就是那么一点也显得如此微不足道，我将继续寻找着美妙的书籍，嗅着书香慢慢成长。我，只是一个学生；我，只是单纯的爱文学。阅读的作文篇3今天，妈妈带我去了趟三味书店，还给我买了《绿野仙踪》这本书呢！一回到家，我马上拿起《绿野仙踪》跑到书房里去看书了。翻开第一页，看到那干净的字整齐地印在纸上，顿时我的兴趣值上升为100%。迫不及待地看了起来，并且越看越入迷当读到主人公因为一场突如其来的台风跟家人失去了联系的时候，我为她感到悲伤，想想自己，生活的那么幸福，爸爸妈妈都陪在我的身边，任何事都惯着我，然而，主人公没有了爸爸妈妈的照顾，自己也能照样好好的生活，也不哭泣，真勇敢。但读到主人公的.房子坠落在了一个小部落把统治着这个部落的坏首领压死了，部落的人欢呼起来，都称主人公是那个部落的神，并把她当作部落的首领的时候，我感到非常的高兴，因为主人公终于不用遭受她自己家里那不知什么时候来，又不知什么时候去的大风的追击，不用住那破烂的房子了。我一口气就把那本书读完了，一看时间竟然已经6点了，我的肚子已经咕咕地叫了起来。原来，5点半的时候妈妈已经叫过我好几回了，可是我没有听见，他们就先吃了。看罢，我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都咽了下去，原来读书可以让人忘掉饥饿。读书是我们成长中的一个小伙伴，如果你不珍惜这个小伙伴，到你老了的时候，你就再也看不清它啦！有一句诗说的好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”！阅读的作文篇4也慢慢地走近了秋天。秋姑娘风尘仆仆地来到田野。高梁举起了燃烧的火把，稻谷笑弯了腰。玉米露出了自己的金牙。棉花姑娘露出了雪白的脸颊……到处是一片丰收的景象。秋姑娘唱着欢快的歌，来到果园。苹果露出了红红的笑脸。柿子挂满了枝头，像一个个小灯笼。