(完整word版)2020届人教高考化学一轮选择题过关练习优题一.doc
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2020届人教高考化学一轮选择题过关练习优题一题型:选择题专练1、下列有关化学用语正确的是()A.氢氧根的电子式:HB.离子结构示意图既可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-C.NH5的结构与NH4Cl相似,NH5的结构式:D.丙烯的结构简式:C3H6【答案】B【解析】【分析】A、氢氧根离子为阴离子;B、由离子结构示意图可知,该离子的质子数为17,是氯元素的阴离子;C、NH5是离子化合物,由铵根离子与氢负离子构成;D、丙烯的分子式为C3H6。【详解】A项、氢氧根离子为阴离子,电子式为,故A错误;B项、由离子结构示意图可知,该离子的质子数为17,是氯元素的阴离子,既可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-,故B正确;C项、NH5是离子化合物,由铵根离子与氢负离子构成,电子式为,故C错误;D项、丙烯的分子式为C3H6,结构简式为CH3CH=CH2,故D错误。故选B。【点睛】本题考查化学用语,注意物质的组成、电子式、结构简式的书写规则是解答关键。2、如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等B.t1~t2℃,MgSO4的溶解度随温度升高而减小C.在t2℃时,MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大D.把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时,有晶体析出解析:选C。A项,在t1℃、t3℃时,NaCl、MgSO4的溶解度都相等;B项,t2℃之前,MgSO4的溶解度随温度的升高而增大,t2℃之后,随温度的升高而降低;C项,w=eq\f(S,100+S)×100%,S越大,w越大;D项,把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时,由饱和溶液变成不饱和溶液,不会有晶体析出。3、下表中评价合理的是()选项化学反应及其离子方程式评价AFe3O4与稀硝酸反应:2Fe3O4+18H+===6Fe3++H2↑+8H2O正确B向碳酸镁中加入稀盐酸:COeq\o\al(2-,3)+2H+===CO2↑+H2O错误,碳酸镁不应写成离子形式C向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:Ba2++SOeq\o\al(2-,4)===BaSO4↓正确DFeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应:2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2错误,Fe2+与Br-的化学计量数之比应为1∶2解析:选B。A项不正确,NOeq\o\al(-,3)应参与反应且不产生H2;C项不正确,NHeq\o\al(+,4)与OH-也能反应;D项,评价不正确,FeBr2与等物质的量的Cl2反应,Br-只能部分参与反应,Fe2+与Br-的化学计量数之比为1∶1,该离子方程式是正确的。4、下列叙述正确的是()A.(2015·高考全国卷Ⅰ,10A)将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,现象是有气体生成,溶液呈红色,结论是稀硝酸将Fe氧化为Fe3+B.(2015·高考天津卷改编)在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+C.(2015·高考广东卷)向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液,现象是加入H2O2后溶液变成红色,结论是Fe2+既有氧化性又有还原性D.(2015·高考江苏卷)Fe2O3eq\o(――→,\s\up7(盐酸))FeCl3(aq)eq\o(――→,\s\up7(蒸发))无水FeCl3解析:选B。A项,忽视了Fe3+的氧化性,过量的Fe与稀硝酸反应只能生成硝酸亚铁和NO气体,错误;C项,FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液,溶液变成红色,说明H2O2把Fe2+氧化为Fe3+,Fe2+体现了还原性,没有体现氧化性,错误;D项,FeCl3是强酸弱碱盐,直接加热蒸发其溶液最终得不到氯化铁,错误。5、下列关于硫及其化合物的说法中不正确的是()A.硫粉在过量的纯氧中燃烧也不能生成三氧化硫B.SO2既可以是含硫物质的氧化产物,也可以是含硫物质的还原产物C.二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了其漂白性D.自然界中存在可溶于CS2的游离态的硫解析:选C。硫粉燃烧生成二氧化硫,二氧化硫催化氧化生成三氧化硫,故A正确;二氧化硫的生成可以是浓硫酸被还原生成,也可以是硫单质被氧化生成,故B正确;二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了酸性氧化物与碱反应的性质,与漂白性无关,故C错误;自然界中存在游离态的硫,如火山口存在游离态的硫,且S易溶于CS2,故D正确。6、元素周期表和元素周期律可以指导人们进行规律性的推测和判断。下列说法不合理的是()A.由水溶液的酸性:HCl>HF,不能推断出元素的非金属性:Cl>FB.人们可以