小学三年级发现作文精编.docx
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小学三年级发现作文【精选】小学三年级发现作文七篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学三年级发现作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学三年级发现作文篇1在我写作业的时候,偶然发现了一只壁虎经过,顿时引起了我浓厚的兴趣。壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行,而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹,说明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了,壁虎是靠脚上的细毛进行爬行,平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样,吸住玻璃,就可以不怕掉下来了。据说,吸盘就是根据壁虎的脚,研究出来的.。我还了解了不少关于壁虎的资料。大自然真是我们人类的好老师,现在有许多东西,都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西,我觉得知识又进了一步!小学三年级发现作文篇2你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。一天,下过雨后,我来到草丛边玩耍,发现了一只小蜗牛,小蜗牛的壳硬硬的,像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹,我问过老师,老师说:“那是粘液,蜗牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清,听同学们说,是因为蛋清带有水份,而且蜗牛差不多全身都是水,所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿,喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。小蜗牛可爱非凡,一次我正在写作业,小蜗牛饿了似的探出头来好像在说:“我好饿,给我点吃的吧?”我没理它,又继续写字,过了一会儿,没等我转头,它就已经爬到我的手指上,我以为它身子软软的没什么用,可是,小蜗牛往我手上一咬,我大声地叫了起来,大吃一惊,原来小蜗牛也是有很大的作用。听说,小蜗牛还会“走钢丝”,在锋利的'刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,还是在铺满石头的路上,它都能爬行。我喜欢观察可爱的小蜗牛。小学三年级发现作文篇3因为我嫌家里书房没有绿色植物,眼睛酸了到处是鲜艳的红色、蓝色、橙色什么颜色的,又因为爸爸抽烟,所以妈妈决定买一盆绿色植物。我提议买文竹或吊兰。因为这两种植物都可以放在书房里,而且还可以吸收有害气体,并吐出新鲜空气。于是,我、妈妈、爸爸一起去百润发买了一盆根部有一点儿小嫩芽的文竹,它长得清秀挺拔,茎干像一株株细竹子,呈浓绿色,如同一棵远看的青松,叶十分浓密,扁扁平平,像一片绿色的云。我把文竹安置在书房的书桌一角上。我看着翠绿的小嫩芽,盼望它快长大。这颗小嫩芽只有半毫米左右。等到第二天,我来看它时,发现小嫩芽长得好快啊!特别明显!它长到了2厘米左右!我已经看不出它是个小嫩芽了。第三天.哇!它长得更高了!大约4、5厘米左右吧!现在,它像一个大孩子,正努力地长高,立志要长到姚明那么高!第四天,不用说,它的芽尖已经伸入了哥哥姐姐们的绿叶中,已经和哥哥姐姐们一样粗了!只是它还裹着嫩绿色的.小外衣,不过应该马上就要换穿上跟哥哥姐姐们一样的墨绿色毛衣了!我盼望它早点成熟起来。毫无生机的窗子会因为文竹而变得生机蓬勃的。小学三年级发现作文篇4成长的路上,有你、有我、有他,人都不是独立的,成长也一样。缺少了别人的注目,成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,这其中的很多事情,当时觉得没什么,回头看看,感觉真的很可笑。走近中学的'大门,不经意间发现,人们已把“少年”这个词用到了我们身上,“童年”已离我们远去,我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了,所以生活也变了,学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去,这就是成长吧!现在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长,不断学习,不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬,成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼,这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢?显而易见——并不多!成长,一路走来一路歌,拌个跟头也快乐;生活,酸甜苦辣五味杂,青春撞腰也没啥!所以,我们要寻求成长中的生活,刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活!小学三年级发现作文篇5生活像一本书,有许多奇奇怪怪的现象,要领会它,才是真正读懂了它。就在今天中午,我又发现了一个养花的秘决。中午回家吃饭,我发现花儿有些干枯,就搬出屋子,放在阳台上浇了些水,就上学了。下午放学回来,发现那些花儿不再那么精神饱满了,都有些垂头丧气的,没了生气。