专业初级社会工作者（实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！云南省云县初级社会工作者（实务）资格认证真题带答案（B卷）第I部分单选题（100题）1.从生理观点来定义，青少年期是指生理各方面快速发育，（）生育能力的时期。A:完全具有B:即将具有C:完全不具有D:已经具有答案：B2.(2018年)低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是，老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，还应（）。A:为老杨夫妇寻找医疗资源B:了解老杨的家庭关系状况C:跟踪老杨住房救助申请的进展D:为老杨的儿媳提供就业培训答案：B3.王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是：A:人类行为与环境B:增能理论C:认知行为理论D:系统理论答案：D4.期货头寸持有时间段与现货承担风险的时间段对应，这种时间段上的对应，并不一定要求完全对应起来，通常合约月份要（）这一时间段。A:稍微近于B:远大于C:等于或近于D:等于或远于答案：D5.小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。A:观察B:再标签C:对质D:例子使用答案：C6.（2015年真题）85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入措施是（）。A:尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院B:建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷C:尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题D:引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活答案：C7.社会工作者参与社会救助的过程中,不能提供的服务是：A:提供心理支持B:是供低保金C:进行低保对象识别D:开展能力建设答案：B8.社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中，小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法。小于此举的最主要目的是帮助患者（）。A:建立社会支持网络B:探索疾病因应策略C:舒缓紧张焦虑情绪D:提升科学养生意识答案：B9.（2019年真题）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该（)。A:为乔阿姨的丈夫提供个案辅导B:帮助乔阿姨稳定情绪C:评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目D:帮乔阿姨向有关部门提出低保申请答案：C10.上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是()。A:鼓励和肯定B:权力分析C:意识觉醒D:倡导政策改变答案：C11.黄女士的丈夫有婚外情，常不回家，对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦，向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是（）。A:讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导黄女士向她学习B:告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心C:倾听黄女士诉说痛苦感觉，给予情感支持D:倾听黄女士的诉苦，陪同她一起哭泣答案：C12.某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕，这类青少年属于()。A:问题青年B:正直青年C:政治偏激青年D:文化叛逆青年答案：A13.在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系