重庆市北碚区2023-24年初级社会工作者(实务)资格认证完整版及答案【夺冠系列】.docx
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专业初级社会工作者(实务)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!重庆市北碚区2023-24年初级社会工作者(实务)资格认证完整版及答案【夺冠系列】第I部分单选题(100题)1.(2016年)盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的()。A:社会福利权B:文化生活权C:社区康复权D:环境友好权答案:D2.(2016年)光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:“人老了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能帮助张大爷的服务方法是()。A:情绪辅导B:危机干预C:人生回顾D:个案管理答案:C3.老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服务。A:提供心理支持B:开展能力建设C:促进社会融入D:调节家庭关系答案:C4.9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前人住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小童以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小童父母向社会工作者求助。下列做法中,对小童来说最合适的是()。A:购买礼物送给她B:转达父母对她的问候C:请父母参加,支持小童D:请父母写信给她答案:C5.处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。A:学会认识和辨别情绪B:规避情绪暴躁的负面影响C:防止情绪暴躁造成的后果D:学习正确控制情绪方法答案:A6.核心家庭是指()。A:家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭B:由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭C:由夫妻二人组成的家庭D:由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭答案:D7.矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小张时,发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里,体现了小张身上具有的特征主要是()。A:具有困难重重的生活特征B:具有自卑消沉的心理特征C:具有冲动好斗的人格特征D:具有与社会严重脱节的社会特征答案:B8.近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于()。A:儿童小组工作B:儿童团体辅导C:儿童个案辅导D:儿童社区工作答案:A9.王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是:A:认知行为理论B:系统理论C:人类行为与环境D:增能理论答案:B10.(2016年真题)社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是()。A:婚姻辅导B:亲职辅导C:家庭辅导D:儿童辅导答案:B11.()是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。A:家庭知识教育B:家庭融洽教育C:家庭沟通教育D:家庭生活教育答案:D12.(2019年真题)随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教育A:补偿式B:控制式C:融合式D:发展式答案:A13.小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的是()。A:若小红没
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