山西太原市育英中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断错误的是（）物质水煤油冰铝铜比热容A．不同物质的比热容可能相同B．一杯水凝固成冰后，比热容会变化C．用水作为暖气中的传热介质是因为水的比热容大D．铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多2、“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．小明同学提出了以下几种看法：①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中，机械能不变③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是（）A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④3、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A．刀具在砂轮上磨得发烫B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热C．两手互相摩擦时手发热D．公园中的石凳被太阳晒热4、牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程，下列分析正确的是（）A．重力势能转化为动能，动能增加B．动能转化为重力势能，动能减小C．动能转化为重力势能，重力势能增加D．无能量的转化，重力势能和动能不变5、下列事例中，能表示能量转化或转移具有方向性的事例是（）A．电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B．热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但却不能自发地从低温物体传递到高温物体C．动能可以和重力势能相互转化D．电能可以转化为内能，内能也可以部分转化为电能6、关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A．一个物体内能越多，它含有的热量越多B．同一物体，温度越高内能越大C．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量D．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体7、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的冰内能为零B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C．物体温度越高，所含热量越多D．物体吸收了热量，温度一定升高8、下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是（）A．某铁块温度升高，内能一定增加B．热传递时温度高的物体把温度传给温度低的物体C．一个物体吸收了热量，温度一定升高D．一个物体的温度升高，一定吸收了热量9、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯，此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质，能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水，如图所示。为探究热材质的性质，刘老师将200g，100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃，然后立即将热水倒掉，迅速加入200g，23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃，若忽略内胆及空间的热能消耗，该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为（）A．1.26×104JB．2.1×104JC．3.78×104JD．4.2×104J10、如图所示的四种情景中，属于弹性势能转化为动能的是（）A．运动员弯弓射箭B．跳水运动员竖直下落C．运动员骑自行车冲向坡项D．跳伞运动员匀速下降第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、四冲程汽油机的冲程使汽车获得动力，在这个过程中把转化为机械能。一辆汽车每年平均消耗汽油2.5t，这些油完全燃烧放出J的热量。（汽油的热值为4.6×107J/kg）2、可燃冰作为一种新型燃料。是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，可直接点燃，1m3可燃冰在常温常压下可释放160m3的天然气。根据以上信息可知，可燃冰是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。1m3的可燃冰释放的天然气完全燃烧放出的热量为J，若该热量全部被水吸收，可将kg的水从10℃加热到90℃。[c水=4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值q=4.2×107J/m3，环境为标准大气压]3、如图是卫星绕地球飞行的轨迹，卫星相对于太阳是的（选填“运动”或“静止”），当卫星从远地点运动到近地点时，动能的增加量重力势能的减小量（选填“大于”或“等于”或